【題目】摩擦能讓物體帶電是因?yàn)椴煌矬w束縛_______能力不同,毛皮摩擦過的橡膠棒帶_______電。同種電荷相互_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用吊車將棱長為1m的正方體花崗巖從距水面1m高的A處沿豎直方向勻速放入水中.在整個(gè)過程中,鋼纜拉力大小與下落高度的關(guān)系如圖乙所示.花崗巖浸沒在說中時(shí)受到的浮力等于 N;花崗巖石下落到圖甲B處(h0=2m)時(shí)下表面受到水的壓強(qiáng)等于 Pa(g取10N/kg,水密度為1.0×103kg/m3,計(jì)算結(jié)果用科學(xué)計(jì)算法表示).
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【題目】為了驗(yàn)證裝在密封試管里的固態(tài)碘在受熱時(shí)能直接變成氣態(tài),甲同學(xué)直接把密封試管放在酒精燈火焰上,如圖甲所示;乙同學(xué)將密封試管浸入裝有沸水的燒杯中,如圖乙所示,結(jié)果兩根試管都出現(xiàn)了碘蒸氣.已知:碘的熔點(diǎn)是114℃、沸點(diǎn)是184.5℃;水的沸點(diǎn)是100℃;酒精燈火焰溫度約為800℃.
由上述信息判斷,請(qǐng)回答下列問題:
(1)沸水中加熱的固態(tài)碘 ______ (選填“可能”或“不可能”)升溫到熔點(diǎn)熔化后,再升溫到沸點(diǎn)汽化.
(2)酒精燈加熱的固態(tài)碘 ______ (選填“可能”或“不可能”)升溫到熔點(diǎn)熔化后,再升溫到沸點(diǎn)汽化.
(3)分析甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法, ______ 更合理.
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【題目】如圖是探究浮力大小的實(shí)驗(yàn),其中A和B是兩個(gè)體積相等而密度不相等的圓柱體.
(1)由圖中的①和②可知,浮力的大小和圓柱的密度_____關(guān)(選填“有”或“無”).
(2)由圖中的②和③可知,浮力的大小與液體的密度______關(guān)(選填“有”或“無”)
(3)把物體B浸沒在裝滿水的溢水杯中,將溢出的水全部裝入小空桶里.由圖中的④和⑤可知,物體B的浮力是__________,被物體B排開的水的重力是____,物體B受到的浮力大小______它排開水的重力。(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)依據(jù)步驟(3)的結(jié)論,往量筒中倒入50 mL的水,將一石塊浸沒在水中,水面升高到100 mL的位置,則石塊排開的水的體積是______cm3,排開的水的質(zhì)量是______g,排開的水的重力是_______N,石塊在水中受到的浮力是_______N。
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【題目】游樂場里的碰碰車是孩子們喜歡玩的,當(dāng)兩輛車對(duì)碰時(shí),都會(huì)向后運(yùn)動(dòng),這既說明力的作用是_______,又說明力的作用可以______________。
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【題目】坐沙發(fā)比坐硬板凳舒服,這主要是因?yàn)樯嘲l(fā)較易發(fā)生形變,增大了人與沙發(fā)間的__________,___________壓強(qiáng).(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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【題目】在排球賽中,二傳手傳過來的球,主攻手用大小不變的力扣球,球的落地點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)性各不一樣,這說明力的________和_______不同所產(chǎn)生的效果也不同。
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【題目】有一天,小麗隨爸爸、媽媽去贛州旅游,右圖是她用過的一張火車票。
⑴請(qǐng)你從火車票中提取兩條有用信息:
①________________________________;
②_________________________________。
⑵小麗想知道佳木斯到哈爾濱的大致距離,還應(yīng)知道_____和_______兩個(gè)物理量,并利用公式___計(jì)算。
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【題目】關(guān)于電流、電壓和電阻,下列說法正確的是:( )
A. 只要將導(dǎo)體連入電路,電路中就有電流
B. 導(dǎo)體中通過的電流越大,它的電阻越小
C. 有電流通過的燈泡,其兩端一定有電壓
D. 導(dǎo)體兩端電壓越大,它的電阻越大
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