小東同學想測出液體B的密度，他手邊只有：一個彈簧測力計、一段細線、一個小石塊、兩個燒杯和足量的水。小東同學根據(jù)這些實驗器材設計出下面的實驗步驟，但不完整，請你將小東的實驗步驟補充完整：

（1）用細線系住小石塊，將適量的水和液體B分別倒入兩燒杯中：

（2）_________________________________________________；

（3）用彈簧測力計測出小石塊浸沒在水中受到的拉力F；

（4）_________________________________________________；

請根據(jù)小明測量的物理量表示出液體B的密度： B=______________。

用彈簧測力計測出石塊的重力為G 用彈簧測力計測出石塊浸沒在液體B中受到拉力F' 【解析】因為物體浸沒在液體中所受的浮力等于物體的重力減去它受到的拉力，且已經(jīng)用彈簧測力計測出小石塊浸沒在水中受到的拉力F，所以欲求物體所受的浮力，還需用彈簧測力計測出小石塊受到的重力G．小石塊在水中所受的浮力為：GF．欲求出小石塊在待測液體中所受的浮力，還需用彈簧測力計測出小石塊浸沒在液體B中受到的拉力F′．小石...
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相關習題

科目：初中物理 來源：2018上海中考物理選擇題復習 題型：單選題

光從空氣斜射入玻璃中，入射角為60℃，折射角可能為（ ）

A. 0℃ B. 35℃ C. 60℃ D. 90℃

B 【解析】根據(jù)從空氣斜射入水中時,入射角為60?，折射角小于入射角。故B可能正確，ACD一定錯誤。故選B.

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級第十七章　檢測試卷 題型：單選題

小明連接實驗電路的時候,出現(xiàn)了故障,為了判斷一根導線中是否有電流通過,手邊若有下列幾組器材,其中最適用的是(　　)

A. 被磁化的縫衣針及細棉線 B. U形磁鐵及細棉線

C. 帶電的小紙球及細棉線 D. 小燈泡及導線

A 【解析】根據(jù)奧斯特實驗知道，可以用細棉線懸掛小磁針的方法，將小磁針放在和導線平行的位置，若小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則說明導線中有直流電通過，故A符合題意；由于通電導體周圍的磁場很弱，對于放入其中的磁體產(chǎn)生的磁力也很小，若使用蹄型磁鐵，效果不是很明顯，故B不符合題意；帶電的小紙球及細棉線，能夠判斷物體是否帶靜電，但不能判是否有電流，故C不符合題意； 若導線中為頻率很高的交流電，則小燈泡也發(fā)光，所以...

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆物理八年級上冊 第三章 物態(tài)變化 單元練習卷 題型：單選題

深秋的早晨，我們看到地面、花草上有一層白色的霜，霜的形成是（ ）

A. 凝固現(xiàn)象 B. 液化現(xiàn)象 C. 凝華現(xiàn)象 D. 升華現(xiàn)象

C 【解析】地面、花草上有一層白色的霜，霜是小冰晶，是空氣中的水蒸氣在深秋的夜間，遇到極冷的空氣后，迅速放出大量的熱量，直接變成的固體小冰晶；屬于凝華現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：北京101中學2018屆上學期初中九年級10月月考物理試卷 題型：實驗題

小明在探究“串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”的實驗中，實驗器材除了電源、開關和一個電壓表，兩個燈泡座，還有多個不同的小燈泡可供選擇（小燈泡必須裝在燈泡座上才能使用），請你完善小明的實驗步驟，并設計出實驗記錄表格。

實驗步驟如下：

A. 小明同學首先將L1和L2串聯(lián)起來接到電源上，電路如圖如下所示：

B. 電壓表選擇好適當?shù)牧砍蹋㈦妷罕砼cL1_________（“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）連接，將此時電壓表的示數(shù)U1記錄在表格中。

C. 再利用電壓表測量L2電壓，電壓表示數(shù)U2記錄在表格中。

D. ____________________________。

E. 更換燈泡，重復上述步驟5次，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。

設計實驗表格：___________

并 用電壓表測兩燈總電壓U 【解析】探究“串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”，應將電壓表分別與L1、L2、電源并聯(lián)，測出L1、L2和電源電壓，并更換燈泡多次測量，故實驗步驟如下：A. 小明同學首先將L1和L2串聯(lián)起來接到電源上。B. 電壓表選擇好適當?shù)牧砍蹋㈦妷罕砼cL1并聯(lián)連接，將此時電壓表的示數(shù)U1記錄在表格中。C. 再利用電壓表測量L2電壓，電壓表示數(shù)U2記錄在表格中。D. 用電壓表測兩燈總電壓U...

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科目：初中物理 來源：北京101中學2018屆上學期初中九年級10月月考物理試卷 題型：實驗題

如圖所示，用裝有細砂的透明容器、小桌模型和質(zhì)量不同的鐵塊做“探究重力勢能大小與哪些因素有關”的實驗。將小桌水平放在細砂上，通過比較桌腿陷入細砂的深度來間接判斷物體重力勢能大小。

（1）如圖甲所示實驗是研究重力勢能大小與物體_________的關系。

（2）下表是某同學進行如圖乙所示實驗時記錄的實驗數(shù)據(jù)。分析比較實驗數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可分析得出的初步結(jié)論是：在_________相同的情況下，鐵塊的質(zhì)量越大，具有的重力勢能越_________（選填“大”或“小”）。

被舉高度 被舉高度 大 【解析】(1)分析比較圖甲實驗過程能看出，鐵塊的質(zhì)量是相同的，但所處的高度不同，此實驗是研究重力勢能大小與物體被舉高度的關系；(2)分析比較實驗數(shù)據(jù)可知：在鐵塊被舉高度相同的情況下，鐵塊的質(zhì)量越大，鐵塊把桌腿進入細砂中的深度越深，說明鐵塊具有的重力勢能越大。

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科目：初中物理 來源：北京101中學2018屆上學期初中九年級10月月考物理試卷 題型：多選題

如圖所示，將小鋼球豎直向上拋出，經(jīng)過a點、b點到達最高點c時速度變?yōu)榱�。忽略空氣阻力的作用，則下列判斷中正確的是（ ）

A. 小鋼球在a點的動能比在b點的動能大

B. 小鋼球運動到最高點c時所受的合力為零

C. 小鋼球在b點的重力勢能比在c點的重力勢能小

D. 就a、b、c三點而言，小鋼球在a點的機械能最大

AC 【解析】AC、從a點到c點的過程中，質(zhì)量不變，速度不斷變小，動能不斷變小，高度不斷增大，重力勢能不斷變大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故動能減小，重力勢能增加，故AC正確；B. 不計空氣阻力，小鋼球運動到最高點只受到重力的作用，所受的合力不為零，故B錯誤；D. 由于整個過程中，是不計空氣阻力的，所以機械能守恒，故各點的機械能相同，故D錯誤；故選AC.

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科目：初中物理 來源：北京101中學2018屆上學期初中九年級10月月考物理試卷 題型：單選題

對于功率和機械效率的理解，下列說法中正確的是（ ）

A．機械工作時的功率越大，其工作時機械效率一定越高

B．機械工作時的功率越大，其工作時一定越省力

C．機械做的有用功相同，總功越少，其機械效率一定越高

D．機械工作時越省力，其機械效率一定越高

C 【解析】 試題分析：功率是表示做功快慢的物理量，即功率越大表示做功越快，功率是由時間和功兩個因素決定的，功率和機械效率是完全不相關的兩個物理量，故A B錯，機械效率由有用功和總功兩個因素決定，當總功一定時，機械所做的有用功越多，或額外功越少，機械效率越就越高，當有用功一定時，機械所做的總功越少，或額外功越少，機械效率就越高，當額外功一定時，機械所做的總功越多，有用功在總功中的所占的...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年度八年級物理下第十一章功和機械能單元測試卷 題型：填空題

如圖所示為電工師傅用移動式升降機搶修一條電力外線，已知升降機的箱籃重900 N，用升降機將重600 N的王師傅勻速提升8 m，升降機做的有用功________J，升降機的機械效率是________．(伸縮桿和所攜帶的工具質(zhì)量不計)

4 800 40% 【解析】試題分析：升降機做的有用功為W有=G人h=600N×8m=4800J，升降機做的總功為W總=G總h=1500N×8m=12000J，所以升降機的機械效率是η=W有/W總=4800J/12000J=40%。

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