【題目】做“串聯(lián)與并聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)用的兩個(gè)燈泡L1、L2上分別標(biāo)有“2.5V”和“3.8V”字樣,電源電壓恒為2.5V。

(1)串聯(lián)時(shí),小科連接了如圖甲所示的電路。閉合開(kāi)關(guān),兩燈均不發(fā)光。小科猜想是燈泡L1的燈絲斷了,就用一根導(dǎo)線的兩端在燈泡L1兩接線柱處同時(shí)試觸,若看到燈泡L2______________,說(shuō)明小科的猜想正確。

(2)并聯(lián)時(shí),小科連接了如圖乙所示的電路。閉合開(kāi)關(guān)前,小科檢查發(fā)現(xiàn)電路連接有誤,但只要改動(dòng)一根導(dǎo)線即可。請(qǐng)你在要改動(dòng)的這根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路連接正確_______

(3)改正電路后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小科記錄的數(shù)據(jù)如下表:

學(xué)習(xí)了歐姆定律以后,小科發(fā)現(xiàn):根據(jù)串聯(lián)電路中的數(shù)據(jù),可計(jì)算得到RL1=5.63Ω,根據(jù)并聯(lián)電路中的數(shù)據(jù),可計(jì)算得到RL1=7.35Ω。造成這一差異的根本原因是燈絲電阻的大小隨著__________的升高而增大。

【答案】發(fā)光 溫度

【解析】

試題(1)小科猜想是燈泡L1燈絲斷了,一根導(dǎo)線的兩端在燈泡L1兩端接線柱處同時(shí)試觸,該處處于通路狀態(tài),則燈泡L2會(huì)發(fā)光;(2)由圖可知,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電源會(huì)短路;要使兩燈并聯(lián),應(yīng)改動(dòng)L1L2的四個(gè)接線柱的連線,如下圖所示:

(3)燈絲電阻的大小與溫度有關(guān);當(dāng)電壓變大時(shí),燈泡的功率會(huì)變大,燈絲溫度升高,電阻變大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,用小燈泡的明暗程度來(lái)表示導(dǎo)體電阻的大。谖锢硌芯糠椒ㄖ,這種方法稱為__________.某實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)每一個(gè)猜想都用三個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,分別用字母代表各導(dǎo)體.表格如下:

)為檢驗(yàn)“導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度有關(guān)”的猜想,應(yīng)選用導(dǎo)體________

)為檢驗(yàn)“導(dǎo)體電阻與材料有關(guān)”的猜想,應(yīng)選用導(dǎo)體________

)為檢驗(yàn)“導(dǎo)體電阻與橫截面積有關(guān)”的猜想,應(yīng)選用導(dǎo)體________

)這種研究方法在物理學(xué)中被稱為________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩種不同的金屬片放在酸堿鹽的溶液中就能成為一個(gè)電池,所用的金屬片就是電池的正極和負(fù)極小華同學(xué)把銅片、鐵片分別插到菠蘿上就制成了一個(gè)菠蘿電池,如圖112所示

(1)這個(gè)菠蘿電池的正極是______

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要進(jìn)行________從而判斷出菠蘿電池的正負(fù)極

(3)為了用電壓表測(cè)量這個(gè)菠蘿電池的電壓,請(qǐng)?jiān)趫D甲中連接好電路

(4)合上開(kāi)關(guān),電壓表的指針如圖乙所示,則這個(gè)菠蘿電池電壓是________

(5)關(guān)于這個(gè)水果電池,請(qǐng)你再提出一個(gè)值得探究的問(wèn)題:________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小宇等同學(xué)在學(xué)校建筑工地實(shí)地考察了塔式起重機(jī).工地上一臺(tái)塔式起重機(jī)的結(jié)構(gòu)如圖所示.

在與工程技術(shù)人員交流的過(guò)程中,小宇整理出這臺(tái)起重機(jī)的部分技術(shù)參數(shù)如表所示,同時(shí)知道了對(duì)塔式起重機(jī)而言,配重物的很重要,它既不可過(guò)重,也不能過(guò)輕.

請(qǐng)思考回答:解答本題時(shí),g10N/kg)

(1)該起重機(jī)一次最多能吊起的建筑材料重力為_________N.

(2)吊起的建筑材料達(dá)到最大起重量時(shí),這時(shí)建筑材料能否移動(dòng)到吊臂距離塔最遠(yuǎn)的地方(圖中最右端).______

A.肯定能 B.肯定不能 C.可能不能

(3)使用塔式起重機(jī)起吊重物時(shí),電動(dòng)機(jī)只要提供很小的拉力,就能吊起很重的建筑材料.這是因?yàn)槠鹬貦C(jī)上安裝有_____________(填寫簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱).

(4)該起重機(jī)將重為1×104N的建筑材料以最大提升速度吊起7m.如果起重機(jī)的實(shí)際總功率為14kW,起重機(jī)的機(jī)械效率是多大__________?(計(jì)算機(jī)械效率時(shí),要有必須的解題過(guò)程)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】201755日,國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919首飛成功。

(1)由于地磁場(chǎng)的存在,C919在升空過(guò)程中,機(jī)翼會(huì)做切割_____運(yùn)動(dòng),從而在機(jī)翼兩端產(chǎn)生感應(yīng)電壓。

(2)當(dāng)它在高空巡航時(shí),需要將機(jī)外氣壓較低的空氣壓入艙內(nèi),這一過(guò)程中,空氣被壓縮后內(nèi)能_____,溫度升高。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】恐怖分子在公共場(chǎng)所安裝了定時(shí)炸彈,其引爆裝置如圖所示,當(dāng)起爆器中有電流通過(guò)時(shí)就會(huì)引起爆炸.請(qǐng)你根據(jù)所給的電路圖回答下列問(wèn)題:

(1)起爆前定時(shí)開(kāi)關(guān)S是閉合的,還是斷開(kāi)的?答:開(kāi)關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于__狀態(tài).

(2)起爆前此電路是__

A.串聯(lián)電路 B.并聯(lián)電路 C.由一個(gè)用電器構(gòu)成的一個(gè)簡(jiǎn)單電路 D.以上皆有可能

(3)為什么電路中要安裝一個(gè)燈泡?

答:起爆前起到__的作用,防止電路短路而燒壞電源.

(4)設(shè)定起爆時(shí)間一到,定時(shí)開(kāi)關(guān)S會(huì)自動(dòng)由一種狀態(tài)切換成另一種狀態(tài)而發(fā)生爆炸.為使引爆裝置停止工作,拆彈專家應(yīng)在圖中__(填“a”“b”)處剪斷導(dǎo)線.拆除前起爆器上__ (填沒(méi)有)電流通過(guò).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)要求完成測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn).

器材:電池組、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、小燈泡、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干.

1)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出電路圖,用筆劃線代替導(dǎo)線完成圖電路連接.

______________

2)實(shí)驗(yàn)中,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,電流表的示數(shù)為______A,燈泡的功率為______W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為 4×103kg 的汽車在平直公路上以 12m/s 速度勻速行駛,汽車所受空氣和路面對(duì)它的阻力是車重的 0.1 倍,此時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率是_____W。如保持發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率不變, 阻力大小不變,汽車在每行駛 100m 升高 2m 的斜坡上勻速行駛的速度是_____m/s。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】舞蹈節(jié)目表演中,一位白衣舞者穿著很長(zhǎng)的大皮鞋,站在睡眠舞臺(tái)上想觀眾表演“超級(jí)前 45°動(dòng)作” 。如圖,舞者雙腳不動(dòng),整個(gè)身子筆直緩慢向前傾斜45°卻不倒下。下 列說(shuō)法正確的是(  )

A. 舞者的鞋子可能很重,有助于降低重心

B. 在保持前傾時(shí),在舞者的鞋底可能受到了地面的摩擦力

C. 舞者對(duì)地面的壓力與舞者受到地面的支持力是一對(duì)平衡力

D. 舞者受到的重力與地面對(duì)舞者的支持力是一對(duì)相互作用力

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同步練習(xí)冊(cè)答案