19．甲、乙兩輛車同時從同一地點向西做直線運動，它們的速度與時間的關(guān)系圖象如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲車比乙車的速度小B．甲車比乙車通過的路程長
C．在3s內(nèi)，甲車通過的路程是5mD．以甲車為參照物，乙車向東運動

分析 （1）由速度與時間的關(guān)系圖象讀出甲、乙兩輛車的速度然后比較即可；
（2）根據(jù)s=vt比較通過的路程；
（3）根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出經(jīng)過3s甲運動的路程；
（4）看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

解答 解：A、由速度與時間的關(guān)系圖象可知：甲車的速度為15m/s，乙車的速度為10m/s，所以甲車比乙車的速度大，故A錯誤；
B、由于甲、乙兩輛車通過的時間未知，所以無法比較通過的路程的大小，故B錯誤；
C、由v=$\frac{s}{t}$得：甲運動路程s甲=v甲t=15m/s×3s=45m，故C錯誤；
D、由于甲車比乙車的速度大，它們同時從同一地點向西做直線運動過程中，若以甲為參照物，甲、乙兩輛車的距離逐漸變大，所以乙向東運動；故D正確．
故選D．

點評 此題主要考查的是學(xué)生對運動和靜止相對性、速度計算公式的理解和掌握，讀懂圖象是解決此題的關(guān)鍵，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．兩同學(xué)比賽舉杠鈴，甲比乙高，如圖，他們在相同的時間內(nèi)舉起相同的杠鈴，則（　　） 
A．甲乙兩人做功相同，功率相等B．甲做功較多，功率較小
C．甲做功較多，功率較大D．乙做功較多，功率較大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，將正在發(fā)聲的電鈴放入玻璃罩內(nèi)，再用抽氣機將玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，我們發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音變小，由此我們得到的結(jié)論是真空不能夠傳聲，這里得出結(jié)論用到的物理研究方法叫做推理法．但實際實驗中，雖然聽到的鈴聲逐漸變小，但始終都能聽到鈴聲，造成這種現(xiàn)象的原因可能是罩內(nèi)的空氣不能全部被抽出，所以實驗中，在鬧鐘的下面墊一個泡沫塊的作用是減弱玻璃罩（固體）傳聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．摩擦生熱現(xiàn)象：克服摩擦對物體做功，把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使物體內(nèi)能增加．水沸騰時，壺蓋不斷跳動：水蒸氣對壺蓋做功，把水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，a表、b表接法正確，由圖可知：（　�。�
A．a、b都是電流表，a表右正左負，b表上正下負
B．a測量通過L1的電流，b測量通過L2的電流
C．a測量通過干路的電流，b測量通過L2的電流
D．a測量通過L1的電流，b測量通過干路的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明做“測量平均速度”實驗的過程如圖甲所示．

（1）實驗中所需要的測量工具有秒表和刻度尺，實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄟx填“大”或“小”）．
（2）若秒表每格為1s，則在該實驗中，小車通過上半段路程的平均速度是13.3cm/s，小車通過下半段路程所用的時間是2s．
（3）該實驗中，若小車通過上半段路程的平均速度為v1，小車通過下半段路程的平均速度為v2，則v1＜v2．在從斜面頂端運動到斜面底端的過程中，小車做變速（選填“勻速”或“變速”）直線運動．
（4）若在實驗過程中，小明從小車開始運動時測量時間，他測量小車通過上半段的路程s1和通過全程的路程s2的方法如圖乙所示，你認為小明測出的全程的平均速度值與實際值相比偏大（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．伏安法測電阻

（1）在方框1中畫出實驗電路圖．
（2）在圖2中，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成電路連接．（要求滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表的示數(shù)變大．）
（3）連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開．（填“斷開”或“閉合”）．
（4）實驗中我們常采用“多次測量求平均值”的方法來減小測量誤差．若實驗時我們進行了三次測量，請你設(shè)計實驗數(shù)據(jù)的計錄表格3．
（5）若某次測量時電壓表和電流表的示數(shù)如圖4所示，則電壓表的示數(shù)為2.2V，電流表的示數(shù)為0.2A，待測電阻RX=11Ω．
（6）小軍同學(xué)在做實驗時，電路連接無誤．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，而電壓表的示數(shù)為零．該故障的原因可能是待測電阻RX處短路．
（7）小飛同學(xué)在做實驗時，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都有示數(shù)，但其示數(shù)都不隨變阻器滑片的移動而改變，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是滑動變阻器的兩個上接線柱或兩個下接線柱同時接入電路了．
（8）這個電路除了可以利用伏安法測電阻、測電功率外，還可以進行哪些實驗探究？請你寫出其中的一個：用滑動變阻器改變電路中的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．汽油機與柴油機結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是汽油機有火花塞，而柴油機有噴油嘴；汽油機的效率很低，主要原因之一是廢氣帶走了大量的能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，各組使用相同的焦距的凸透鏡進行實驗．
（1）小華所在的小組實驗操作規(guī)范，測量準確，該小組實驗記錄如表：
實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
112.0024.00倒立，放大，實像
216.0016.00倒立，等大，實像
320.0013.33倒立，縮小，實像
430.0010.91倒立，縮小，實像
請你根據(jù)上表信息，求出凸透鏡的焦距f=8.00cm．
（2）小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上，凸透鏡固定不動，將光屏向遠離凸透鏡的方向移動的過程中，在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小不變的光斑．
（3）若燭焰，凸透鏡，光屏分別放在某位置時恰好在光屏上成清晰的像，當凸透鏡位置不變，燭焰向遠離凸透鏡方向移動一小段距離時，為了在光屏上再成清晰的像，光屏應(yīng)向靠近（遠離/靠近）凸透鏡方向移動適當?shù)木嚯x．
（4）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的，你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上沒有成清晰的像就進行了測量．

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同步練習(xí)冊答案