(2013?十堰)下列能源符合“低碳生活”環(huán)保理念的是(  )
分析:“低碳生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電、節(jié)能和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié),進(jìn)行分析作答.
解答:解:太陽(yáng)能取之不盡用之不竭,符合“低碳生活”環(huán)保理念.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查“低碳生活”環(huán)保理念,太陽(yáng)能是最清凈的能源.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?十堰)小明利用如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡的功率.被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、滑動(dòng)變阻器三只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).

(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來(lái)的操作是
調(diào)零
調(diào)零
.正確連接電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(2)排除電路故障后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙),則小燈泡的額定功率為
0.625
0.625
W.在多次測(cè)量中,小明還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比
變大
變大
.(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)小明又取了一個(gè)規(guī)格、型號(hào)完全相同的舊燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時(shí),燈泡亮度明顯偏暗,小明仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑.燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時(shí)發(fā)生
升華
升華
(選填物態(tài)變化名稱)而變細(xì),消耗的實(shí)際功率變
的緣故(選填“大、。
(4)燈泡的功率測(cè)量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關(guān)系,得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象,則小明應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器
R2
R2
(選填“R1”、“R2”或“R3”).若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω,則所選定值電阻的阻值為
10Ω
10Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?十堰)如圖甲,是小明設(shè)計(jì)的雙向雙動(dòng)式和面機(jī).主要結(jié)構(gòu)為:一個(gè)帶動(dòng)攪拌器的電動(dòng)機(jī)和一個(gè)帶動(dòng)料桶的電動(dòng)機(jī),在和面過(guò)程中二者交替工作,攪拌器正反攪拌.下表是這個(gè)和面機(jī)的主要技術(shù)參數(shù);圖乙是和面機(jī)正常工作時(shí)攪拌電機(jī)和料桶電機(jī)交替工作的“P-t”圖象.
額定電壓 220V
額定頻率 50Hz
攪拌電機(jī)功率 900W
料桶電機(jī)功率

(1)小明為了提醒自己和面機(jī)還連接在電路中,他在傳統(tǒng)的插頭上增加一個(gè)總開關(guān)和指示燈(圖丙),只要開關(guān)一按便可斷電,不用費(fèi)力拔除插頭.圖丁是插頭內(nèi)部電路及和面機(jī)簡(jiǎn)化原理圖,插頭上的總開關(guān)應(yīng)接在
A
A
(選填“A、B、C)點(diǎn). 
(2)小明利用如圖戊所示電磁繼電器控制攪拌器的正反轉(zhuǎn),請(qǐng)將工作電路連接完整.
(3)為了測(cè)量和面機(jī)料桶電機(jī)的功率,小明將家里的其它用電器都關(guān)閉,他觀察到和面機(jī)正常工作12min,家里標(biāo)有“3000r/kW?h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)了480轉(zhuǎn).計(jì)算料桶電機(jī)的功率多大?

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