【題目】小英去商店買(mǎi)米酒和醬油,店主用竹筒狀的容器來(lái)量取,如圖所示,但量取相同質(zhì)量的米酒和醬油所用的容器是不一樣的,下面說(shuō)法不正確的是(

A. 圖乙系列是量取米酒的容器系列

B. 質(zhì)量相同的米酒和醬油,米酒的體積大于醬油的體積

C. 米酒的密度小于醬油的密度

D. 米酒的密度大于醬油的密度

【答案】D

【解析】

A.根據(jù)密度公式可知質(zhì)量相等的米酒的體積就要大于醬油的體積,所以量取相同質(zhì)量的米酒時(shí)所用的器具比量取醬油的要大一點(diǎn)。由圖可知:乙系列的器具比甲的要大,故乙系列是量取米酒的容器系列;故A項(xiàng)正確,A項(xiàng)不符合題意;

B.根據(jù)密度公式可知質(zhì)量相等的米酒的體積就要大于醬油的體積;故B項(xiàng)正確,B項(xiàng)不符合題意;

C.米酒的密度與醬油的密度不同,米酒的密度小于醬油的密度,故C項(xiàng)正確,C項(xiàng)不符合題意;

D.米酒的密度與醬油的密度不同,米酒的密度小于醬油的密度,故D項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)符合題意;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示

1)如圖1溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體的_____性質(zhì)制成。

2)如圖2溫度計(jì)的玻璃泡在液體中位置正確的是 _______(填寫(xiě)相應(yīng)字母)。

3)如圖3所示,體溫計(jì)的示數(shù)為_____。

4)如圖4中測(cè)得的溫度是_________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,如果變阻器的滑片向左移動(dòng),兩表示數(shù)的變化情況是

A. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大 B. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

C. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)不變 D. 電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn),F(xiàn)為焦點(diǎn).下列幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的成像情況相對(duì)應(yīng),下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的

B. 照相機(jī)是根據(jù)物體放在d點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的

C. 使用放大鏡時(shí)的成像情況與物體放在a點(diǎn)時(shí)的成像情況相似

D. 人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在F點(diǎn)時(shí)的成像情況相似

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛為了測(cè)量不規(guī)則礦石的密度,做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在_____桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示、此時(shí)應(yīng)將橫梁平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié),橫梁平衡后進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如圖乙所示,礦石的質(zhì)量為_____g

(2)在量筒中注入15mL水,系上細(xì)線后將礦石放入量筒,水面位置如圖丙所示,礦石的體積為_____cm3

(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算得礦石的密度為_____g/cm3

(4)假如細(xì)線的體積不能忽略,所測(cè)礦石的密度比真實(shí)值_____(大/小).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,R1=10Ω,滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍是0~20Ω。當(dāng)滑片P移至R2的最左端時(shí),電流表示數(shù)為0.6A。當(dāng)滑片P移至R2的最右端時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)各是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)熱現(xiàn)象說(shuō)法正確的是(

A. 物體放出熱量,內(nèi)能一定減少,溫度一定降低

B. 燃料的熱值越大,放出的熱量越多

C. 物體溫度越高,所含的熱量越多

D. 比熱容是物質(zhì)的一種特性,只與物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物體在水平面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng),其s-t圖像如圖所示,對(duì)該物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析,得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

A.物體在7s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為6m

B.以出發(fā)點(diǎn)為參照物,物體在中間3s內(nèi)是靜止的

C.物體前2s內(nèi)的速度大于最后2s內(nèi)的速度

D.物體在前5s內(nèi)的平均速度為0.4m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)線充電技術(shù)

隨著科技的不斷發(fā)展,無(wú)線充電已經(jīng)進(jìn)入人們的視線。小到手表、手機(jī)、電動(dòng)牙刷,大到電腦、電動(dòng)汽車(chē)的充電,都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從理論研發(fā)到實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。常見(jiàn)的無(wú)線充電技術(shù)有電磁感應(yīng)、磁共振、無(wú)線電波等方式。

市場(chǎng)上支持無(wú)線充電的智能手機(jī)和充電器大部分都符合 “Qi”規(guī)格!癚i”源自漢語(yǔ)“氣功”中的“氣”。Qi技術(shù)的原理即為電磁感應(yīng),在發(fā)射端和接收端各有一個(gè)線圈,如圖甲所示為手機(jī)無(wú)線充電原理示意圖,電流流過(guò)發(fā)射線圈會(huì)產(chǎn)生變化的磁場(chǎng),當(dāng)接收線圈靠近該變化的磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流給手機(jī)充電。采用電磁感應(yīng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)無(wú)線充電的優(yōu)點(diǎn)是原理簡(jiǎn)單,適合短距離充電,但需特定的擺放位置才能精確充電。

磁共振方式的原理與聲音的共振原理相同——排列好振動(dòng)頻率相同的音叉,一個(gè)音叉發(fā)聲,其他音叉也會(huì)共振發(fā)聲。同樣,排列在磁場(chǎng)中的相同“振動(dòng)”頻率的線圈,也可從一個(gè)向另一個(gè)供電,如圖乙所示。相比電磁感應(yīng)方式,利用磁共振可延長(zhǎng)傳輸距離,無(wú)需使線圈間的位置完全吻合。這種方式有望廣泛應(yīng)用于電動(dòng)汽車(chē),但在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)小型化、高效率化比較難,現(xiàn)在的技術(shù)能力大約是直徑0.5m的線圈,在1m左右的距離供電功率約為60W。

無(wú)線電波方式主要由微波發(fā)射裝置和微波接收裝置組成,其原理類(lèi)似于無(wú)線電廣播的發(fā)射與接收。 “太空太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)” 就是利用了該原理:利用鋪設(shè)在巨大平板上的太陽(yáng)能電池,在太陽(yáng)光照射下產(chǎn)生電流,轉(zhuǎn)換成無(wú)線電微波,發(fā)送給地面接收站。地面接收后,將微波恢復(fù)為直流電或交流電,送給用戶使用。

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:

(1)如圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)與Qi技術(shù)原理相同的是_____。(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)

(2)根據(jù)文中所述,利用磁共振方式,直徑0.5m的線圈在1m左右的距離范圍內(nèi),1min內(nèi)可提供的電能約為_______J。

(3)關(guān)于無(wú)線充電技術(shù),下列說(shuō)法正確的是_____。(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)

A.采用電磁感應(yīng)方式的無(wú)線充電技術(shù)無(wú)需特定位置就能精確充電

B.相比電磁感應(yīng)方式,利用磁共振方式傳輸距離更短

C.采用無(wú)線電波方式的無(wú)線充電技術(shù)的實(shí)現(xiàn)說(shuō)明電磁波可以傳遞能量

D.太空太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能發(fā)送給地面接收站

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