【題目】小明在探究杠桿平衡條件的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)在阻力與阻力臂保持不變的條件下,當(dāng)杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂之間有一定的關(guān)系。為此他進(jìn)行了規(guī)范的實(shí)驗(yàn)探究,并正確記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納出動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂L1的關(guān)系式為:F1=_____。
L2/m | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
F2/N | l | 1 | 1 | l | 1 | 1 |
L1/m | 0.3 | 0.25 | 0.15 | 0.1 | 0.06 | 0.05 |
F1/N | 1 | 1.2 | 2 | 3 | 5 | 6 |
【答案】杠桿平衡時(shí),如果阻力為1N,阻力臂為0.3m且保持不變,(1分)則F1=0.3N·m/ L1(2分)或杠桿平衡時(shí),如果阻力為1N,阻力臂為0.3m且保持不變,(1分)動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂L1成反比,且F1=0.3N·m/ L1
【解析】
分析數(shù)據(jù):1N×0.3m=0.3N?m;
1.2N×0.25m=0.3N?m;
2N×0.15m=0.3N?m;
3N×0.1m=0.3N?m;
5N×0.06m=0.3N?m;
6N×0.05m=0.3N?m;
可知:F1L1的乘積為0.3N?m;則F1=故答案為:F1=
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是小麗同學(xué)在做“海波的熔化”實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 | 48 | 48 | 54 | 60 | 66 |
(1)海波熔化時(shí)的溫度是________ ℃。
(2)海波是________ (填“晶體”或“非晶體”),它在第6分鐘處于________ (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)狀態(tài)。
(3)應(yīng)使用________ 圖的裝置給試管內(nèi)的海波加熱,其好處是________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小亮在學(xué)校的乒乓球臺(tái)上玩彈玻璃球的游戲,一不小心玻璃球就會(huì)滾到臺(tái)下,他們注意到,球的落地點(diǎn)時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。那么,玻璃球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離會(huì)和哪些因素有關(guān)呢?小明作出下列猜想:
猜想1:小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離可能與小球的質(zhì)量有關(guān);
猜想2:小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離可能與球臺(tái)的高度有關(guān);
猜想3:小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離可能與小球的速度有關(guān)。
(1)小明想按圖所示,用玻璃球、高度可調(diào)的桌子和斜面等完成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)還需要的器材是___________。
(2)在實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量落地點(diǎn)O到球臺(tái)的水平距離,請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)幫助他們確定這一距離的起點(diǎn)O的位置(寫(xiě)出具體的方法和原理)。
方法:______________________________,
原理:______________________________。
(3)小明讓不同質(zhì)量的小球從斜面的同一高度滾下,測(cè)得小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離均相同。這說(shuō)明猜想1是________(正確/錯(cuò)誤)的。
(4)小明讓同一玻璃球,從斜面的同一高度滾下,實(shí)驗(yàn)完成后得到如下表的數(shù)據(jù),則可驗(yàn)證猜想_____,可得到的結(jié)論是:________________________________。
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想3是否正確,簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案。
簡(jiǎn)要做法:__________________________________________________________。
如何判斷:__________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳傘是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)。在某次跳傘訓(xùn)練過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開(kāi)始豎直跳下,運(yùn)動(dòng)員沿豎直方向先加速下落,打開(kāi)降落傘后先減速最終勻速下落。關(guān)于運(yùn)動(dòng)員上述下落過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)員加速下落10m其所受重力做的功等于運(yùn)動(dòng)員減速下落10m其所受重力做的功
B. 運(yùn)動(dòng)員加速下落10m其所受重力做的功大于運(yùn)動(dòng)員減速下落10m其所受重力做的功
C. 運(yùn)動(dòng)員加速下落過(guò)程中,其所受重力做功的功率變大
D. 運(yùn)動(dòng)員加速下落過(guò)程中,其所受重力做功的功率不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某大學(xué)研究小組研發(fā)的一種獨(dú)特的復(fù)合材料——“石墨紙”.其成分以石墨為主,薄如紙張,比鋼還要硬10倍,輕巧,還可以回收利用.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 與同體積的鋼相比,石墨紙質(zhì)量較小
B. 與鋼相比,石墨紙硬度較大
C. 石墨紙是一種環(huán)保材料
D. 石墨紙是絕緣體,不易導(dǎo)電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一長(zhǎng)方體金屬塊所受重力G=54N。
(1)若將此金屬塊放在水平地面上,其與地面接觸的面積S=2×10﹣2m2,求此金屬塊對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)已知水的密度ρ水=1.0×l03kg/m3,取g=l0N/kg。若此金屬塊的體積V=2×l0﹣3m3,將其浸沒(méi)在水中,求金屬塊所受浮力的大小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)用重為10N的動(dòng)滑輪勻速提升重為60N的物體.不計(jì)繩重及摩擦,則圖中所用拉力F的可能值是
A. 25N B. 30N C. 35N D. 40N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年2月15日,在冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑比賽中,申雪和趙宏博摘得了中國(guó)花樣滑冰在冬奧會(huì)歷史上的第一塊金牌。
(1)趙宏博拉著申雪在冰場(chǎng)上直線(xiàn)滑行時(shí)(如圖所示),申雪相對(duì)于趙宏博是 ______ (靜止/運(yùn)動(dòng)) 的。
(2)如果趙宏博質(zhì)量是80kg(包括鞋)。他站在冰面上時(shí),與冰面的總 接觸面積約為l6cm2,他對(duì)冰面的壓強(qiáng)是_____Pa (g=10N/kg)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn).
(1)在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊透明玻璃板.把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前面,該同學(xué)應(yīng)在玻璃板_____(選填“前面”或“后面”)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板_____(選填“反射”或“折射”)所成的像.
(2)再拿一支外形相同但_____的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像_____.
(3)該同學(xué)體會(huì)到用玻璃板代替平面鏡,成像雖沒(méi)有平面鏡清晰,但能觀察到蠟燭_____(選填“A”或“B”),便于確定_____.
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