如圖6－2－19所示，人站在跳板上，人對跳板的力的作用效果是________________________________________________________________________．


使跳板發(fā)生形變


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖2－2－18所示，凸透鏡的焦距為10　cm，把蠟燭和透鏡放在圖中位置時(shí)，移動(dòng)光屏，能在光屏上成一個(gè)清晰的________、________的實(shí)像，利用該成像原理可以制成________(填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)．為了得到更大的、清晰的像，應(yīng)將蠟燭向凸透鏡靠近，同時(shí)應(yīng)將光屏向____________(填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡”)的方向移動(dòng)．

圖2－2－18

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


請將分子、病毒、質(zhì)子按從大到小的順序，填入圖6－1－11所示的微觀世界尺度圖中．①____________，②____________，③____________.

圖6－1－11

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖6－2－14所示，用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)水平桌面上的物體，使其勻速直線滑動(dòng)．以下敘述中的兩個(gè)力屬于一對平衡力的是(　　)

A．彈簧測力計(jì)對物體的拉力與物體所受的重力

B．彈簧測力計(jì)對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力

C．物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力

D．物體對桌面的壓力與物體所受的重力

圖6－2－14

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖6－2－17所示，用刻度尺測量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是____________，物體的寬度是________cm.

圖6－2－17

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


某學(xué)生在測量記錄中忘記寫單位，下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是cm (    )

   A．普通課本一張紙的厚度是7               B．茶杯的高度是10

C．物理書的長度是252               D．他自己的身高是16.7

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小明和小華進(jìn)行百米賽跑，每次小明都要比小華提前5m到達(dá)終點(diǎn)，若小明將起點(diǎn)向后遠(yuǎn)離原起點(diǎn)5m, 小華仍在起點(diǎn)處與小明同時(shí)起跑，他們?nèi)园丛瓉淼钠骄俣缺寂埽瑒t（   ）

小明先到終點(diǎn)          B．小華先到終點(diǎn)

C．兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)       D．條件不足，無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


寒冷的冬天，小明在晨練時(shí)看到一些與物態(tài)變化相關(guān)的現(xiàn)象，請你將物態(tài)變化的名稱填在橫線上：跑步時(shí)嘴里呼出的“白氣”是__________現(xiàn)象，路邊樹上的霧凇是______________現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在SARS病毒肆意地侵害人類的時(shí)候，各單位、住戶除了用“84”消毒液噴灑和過氧乙酸熏蒸預(yù)防外，還常用　_________　燈來滅菌。另外，個(gè)別科研部門在與非典的斗爭中研制出了多種快速（不超0.5s）測量體溫的儀器，它們是利用　_________　測溫的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案