下列現(xiàn)象中，為了增大壓強(qiáng)的是（       ）

   A．駱駝長著寬大的腳掌                   B．載重汽車裝有許多輪子

   C．坦克車裝有寬寬的履帶                 D．壓路機(jī)裝有質(zhì)量很大的碾子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


魔術(shù)是深受同學(xué)們喜愛的節(jié)目,其中包含著許多科學(xué)原理。圖甲是某同學(xué)自制的一只魔術(shù)箱,表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾,把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,結(jié)果紙幣“不翼而飛”。原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡(如圖乙),它與箱底的夾角為　　　,使觀眾覺得箱子里沒有東西。觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣是因為光具有　　　　　　　　性質(zhì)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的“水晶”煙灰缸,它的質(zhì)量和體積分別為1150g和500cm3,根據(jù)密度表,請判斷制作該煙灰缸的材料是什么。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)。如果兩側(cè)各去掉一個鉤碼，則

A．左端下降    B．右端下降   C．仍然平衡   D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)R=可以間接測量電阻，實驗室也有可以直接測量電阻的歐姆表。如圖為可以直接測量電阻的歐姆表電路，由一只靈敏電流表G、滑動變阻器和一節(jié)干電池組成，使用時把待測電阻接在A、B兩端，為了能直接從靈敏電流表表盤上讀出A、B端接入電阻的阻值，需在表盤上重新標(biāo)注A、B間所測電阻的阻值數(shù)。該表使用前應(yīng)將A、B兩端直接連接在一起，調(diào)節(jié)滑動變阻器使靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度處（滿偏）。若歐姆表電源電壓U=1.5V不變，電源內(nèi)阻忽略不計，電流表滿偏電流Im=10mA,電流表電阻Rg=10Ω.

(1)用導(dǎo)線把A、B兩端直接連接起來（即被測電阻為0Ω），此時應(yīng)把滑動變阻器R1調(diào)節(jié)為多少才能使電流表恰好達(dá)到滿偏電流？

(2)調(diào)到滿偏電流后，保持R1的阻值不變，在A、B間接一個待測電阻Rx,電流表指針達(dá)到3mA的位置，求Rx的阻值。

(3)如果讓你在歐姆表表盤的中間位置標(biāo)電阻值的示數(shù)，應(yīng)該標(biāo)多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是一種體重測量儀的工作原理圖，當(dāng)測量者站在體重測量臺上時，滑片P會滑動到金屬片BC上的某一位置，體重顯示表就能顯示出測量者的體重。下列關(guān)于這種體重測量儀分析正確的是（ ）

A．體重越大，電流表示數(shù)越大，電壓表示數(shù)越小，體重顯示表選用電流表改裝更合理

B．體重越大，電流表示數(shù)越小，電壓表示數(shù)越大，體重顯示表選用電壓表改裝更合理

C．體重越小，電流表示數(shù)越大，電壓表示數(shù)越小，體重顯示表選用電流表改裝更合理

D．體重越小，電流表示數(shù)越小，電壓表示數(shù)越大，體重顯示表選用電壓表改裝更合理


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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“浮力與哪些因素有關(guān)”的實驗中，有同學(xué)猜想“浮力與物體與液體的接觸面積有關(guān)”。小明同學(xué)為了探明這個猜想的真?zhèn)危匾獠橘Y料知道“同樣的橡皮泥做成球形其表面積最小”，于是，他開始了進(jìn)行如下操作過程：

（1）測出一塊橡皮泥所受到的重力G ；             

（2）將橡皮泥捏成長方體掛在彈簧測力計下，將其完全浸沒在水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)；]

（3）將同一塊橡皮泥捏成球形掛在彈簧測力計下，一半浸沒在水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)；

（4）將上述數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，即可得出結(jié)論。

分析評估小明的實驗，指出存在的問題：                           ；小明正確修正實驗方案后，可以省略的步驟是             。

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科目：初中物理 來源： 題型：


早晨看見草葉上的露珠，露珠的形成原因與下圖中相同的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


2013年5月17日，隨著“轟隆”一聲炮響，連接彭水縣老城區(qū)和靛水新城的重點工程“摩圍山隧道”全線貫通。該隧道全長3.6公里，雙向4車道。該隧道的貫通為彭水經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和彭水新城的建設(shè)提供了保證。若該隧道的設(shè)計時速為36 km/h，則求：

（1）隧道時速合多少米/秒？

（2）完全通過該隧道需要多少時間？

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