【題目】某學(xué)習(xí)小組想要探究相同體積導(dǎo)電溶液的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系，他們選取了一根乳膠管，里面灌滿了某導(dǎo)電溶液，兩端用粗銅絲塞住管口，形成一段封閉的液柱，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）用伏安法測(cè)該導(dǎo)電溶液的電阻，使用的器材為電壓是12V的電源，電流表A，電壓表V，滑動(dòng)變阻器R，開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線等。該小組己經(jīng)完成部分導(dǎo)線的連接，請(qǐng)你在圖甲中將電路連接完整_______。

（2）當(dāng)乳膠管為原長(zhǎng)20.0cm時(shí)，接通電路后，電壓表的示數(shù)為8V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)液柱電阻為_____Ω。

（3）某同學(xué)握住乳膠管的兩端把它均勻拉長(zhǎng)，保證導(dǎo)電溶液始終充滿乳膠管，且與粗銅絲接觸良好。下表中的數(shù)據(jù)是多次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的導(dǎo)電溶液液柱長(zhǎng)度L，和用測(cè)得的電壓和電流數(shù)據(jù)計(jì)算出的電阻R。

為了研究導(dǎo)電溶液柱的電阻R與長(zhǎng)度L的關(guān)系，該小組用縱坐標(biāo)表示電阻R，作出了如圖丙所示的圖象，你認(rèn)為橫坐標(biāo)表示的是_____。

【答案】 40 L2

【解析】試題根據(jù)表中數(shù)據(jù)，去除誤差的因素，電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的平方之比為：

，可見(jiàn)比為一常數(shù)，即導(dǎo)體的電阻與L2成正比；

當(dāng)乳膠管為原長(zhǎng)20.0cm時(shí)，電阻為；

因?yàn)殡妷罕硎緮?shù)為8V，故電流為：，所以電流表應(yīng)使用小量程；

解答：（1）如圖電路已基本連接完整，只需要將開(kāi)關(guān)的右端連接到電流表的中間接線柱即可，如圖：


（2）當(dāng)乳膠管為原長(zhǎng)20.0cm時(shí)，接通電路后，電壓表的示數(shù)為8V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表應(yīng)使用小量程，分度值為0.02A，電流為0.2A，根據(jù)解得此時(shí)液柱電阻為：

；

（3）為了研究導(dǎo)電溶液柱的電阻R與長(zhǎng)度L的關(guān)系，該小組用縱坐標(biāo)表示電阻R，作出了如圖丙所示的圖象，根據(jù)試題分析知，電阻與乳膠管長(zhǎng)度的平方成正比，所以橫坐標(biāo)表示的是L2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是建設(shè)羅泊灣大橋時(shí)使用的起吊裝置（圖中未畫(huà)出）的鋼纜繩拉著實(shí)心圓柱體A在距江面某一高度處沿豎直方向勻速下降的情景。A在下降到江底之前，始終保持0.1m/s的速度不變。如圖乙所示是A下降到江底之前鋼纜繩對(duì)A的拉力F隨時(shí)間t變化的圖像（江水的密度為ρ=1.0×103kg/m3 ,g取10N/kg）。則

A. 實(shí)心圓柱體 A從開(kāi)始下降直到江面的過(guò)程中，鋼纜繩對(duì)A做的功為5×104J

B. 實(shí)心圓柱體A下降過(guò)程中重力的功率為5×103W

C. 實(shí)心圓柱體A的密度為1.6×103kg/m3

D. 當(dāng)實(shí)心圓柱體A下降到水平的江底，卸下鋼纜繩后，A對(duì)江底的壓強(qiáng)為5×103 Pa

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年4月16日，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919在上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)4號(hào)跑道進(jìn)行首次高速滑行測(cè)試。假如測(cè)試當(dāng)天，C919的總質(zhì)量為60t，飛機(jī)輪與地面的總接觸面積2m2 ， 在水平跑道上勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到的摩擦阻力是飛機(jī)總重的0.1倍，g取10N/kg，求：

（1）C919的重力大小____；

（2）C919靜止停放在水平跑道上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大小____；

（3）C919勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中牽引力的大小____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，工人利用滑輪組提升重為810N 的物體，某段過(guò)程中物體勻速上升的速度為0.1m/s，工人拉力F 的功率為90W，不計(jì)繩重和摩擦，在這段過(guò)程中，試求：

（1）工人拉繩子的速度；

（2）作用在繩子自由端的拉力F；

（3）這時(shí)滑輪組的機(jī)械效率。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下都有一圓孔用薄橡皮膜封閉橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變。

（1）如圖所示，在容器兩側(cè)倒入不同深度的水，觀察到橡皮膜向左凸起，說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_____ 有關(guān)。

（2）若左側(cè)注入的是水，橡皮膜距離水面8cm，右側(cè)注入酒精，橡皮膜距離酒精液面10cm，可以觀察到橡皮膜的形狀是_____ （選填“向左凸”“平的”或“向右凸”）． 若將隔板上的薄橡皮膜戳破，靜置較長(zhǎng)的一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)_____。

【答案】液體深度 平的 兩液面相平

【解析】

（1）若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體，右側(cè)的液面比左側(cè)的液面高，根據(jù)p=ρgh，可知此時(shí)薄膜兩側(cè)的壓強(qiáng)p左＜p右，則薄膜向左突起，由此說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體深度有關(guān)；
（2）水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)：
p=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-2m=800Pa
酒精對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)：
p′=ρ酒精gh酒精=0.8×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m=800Pa
橡皮膜受到水和酒精的壓強(qiáng)相等，所以不向任何一方凸起．所以觀察到橡皮膜的形狀是平的；將隔板上的薄橡皮膜戳破，酒精和水混合，靜置較長(zhǎng)的一段時(shí)間后，由p=ρgh可知，兩邊的液面相平．故答案為：（1）深度；（2）平的；（3）兩邊的液面相平．

【題型】填空題
【結(jié)束】
19

【題目】一箱質(zhì)量為5kg的牛奶，放在桌面上，它與桌面的受力受力面積為0.05m2，求：

（1）這箱牛奶對(duì)桌面的壓力多大？

（2）它對(duì)桌面的壓強(qiáng)多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響動(dòng)能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，如圖a、b、c所示，讓質(zhì)量為m、2m的兩個(gè)小球分別從斜面上由靜止?jié)L下，小球撞擊放在水平木板上的木塊，使木塊滑動(dòng)，虛線位置為木塊滑動(dòng)一段距離后停止的位置．

（1）小球動(dòng)能是由 （填某種能量）轉(zhuǎn)化來(lái)的．

（2）實(shí)驗(yàn)中通過(guò) 反映小球動(dòng)能的大�。�

（3）比較 兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，可以探究小球

的動(dòng)能與速度的關(guān)系．

（4）比較a、b兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，可以得到小球

的動(dòng)能隨質(zhì)量增大而 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。

(1)實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中的固體物質(zhì),好處是____。該物質(zhì)的熔點(diǎn)是____。

(2)熔化過(guò)程持續(xù)了___min,物質(zhì)在熔化時(shí)吸收熱量,___保持不變。

(3)圖乙中,物質(zhì)在AB段和CD段加熱的時(shí)間相同,但升高的溫度卻不同,這是因?yàn)槲镔|(zhì)處于這兩段時(shí)____不同。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示在試管內(nèi)裝些水，用帶玻璃管的膠塞塞住，在玻璃管口處放一個(gè)用紙做成小葉輪．加熱試管使水沸騰，產(chǎn)生的水蒸氣驅(qū)動(dòng)葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)．寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為比較水、空氣對(duì)牛奶的冷卻效果，探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)瓶中，一個(gè)放在水中，一個(gè)放在空氣中，其它條件均相同，如圖1所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)他們每隔一定時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)，如下表所示：

時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

甲/℃

70

60

53

47

42

39

37

35

34

33

乙/℃

70

66

61

58

55

52

50

48

47

46

（1）甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該________；

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，已將乙瓶中牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖像畫(huà)在坐標(biāo)系中，請(qǐng)將甲瓶中牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖像畫(huà)在同一個(gè)坐標(biāo)系中；

（__________）

（3）本次實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)________的冷卻效果更好；

（4）通過(guò)分析，小明又發(fā)現(xiàn)，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，是越來(lái)越________；

（5）物理學(xué)中我們用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。若小明用“冷卻速度”來(lái)表示物體冷卻快慢“冷卻速度”可以定義為：1千克物體，________叫做冷卻速度。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案