下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是
A.小孔成像是由于光沿直線傳播形成的 |
B.陽(yáng)光照射下,地面上呈現(xiàn)電線桿的影子是由于光的反射形成的 |
C.電影幕布選用光滑的布料,目的是讓光發(fā)生鏡面反射 |
D.能從不同方向看見(jiàn)不發(fā)光的物體,是因?yàn)楣庠谄浔砻姘l(fā)生了鏡面反射 |
試題分析:由光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的現(xiàn)象較多,如日月食、影子、激光準(zhǔn)直等;我們之所以看見(jiàn)本身不發(fā)光的物體是因?yàn)楣獾姆瓷洌庠谕痪鶆蚪橘|(zhì)中是沿直線傳播的,應(yīng)用的實(shí)例有:日食、月食、影子的形成、瞄準(zhǔn)器等.所以B、C、D由于光的直線傳播形成的;人能看見(jiàn)本身并不發(fā)光的物體,是因?yàn)檫@些物體反射的光線進(jìn)入人的眼睛.所以選項(xiàng)D不是由于光的直線傳播形成的.
點(diǎn)評(píng):本題考查光的直線傳播的具體生活實(shí)例,掌握三種光現(xiàn)象:光的直線傳播現(xiàn)象:影子、日月食、小孔成像;光的反射:鏡子、倒影、潛望鏡;光的折射:看水中的物體、隔著玻璃或透鏡看物體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆了一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)透過(guò)小孔的光能在墻壁上形成一個(gè)倒立的像。下列說(shuō)法正確的是
A.木板上的小孔一定是圓形的 |
B.保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動(dòng),蠟燭在墻上的像會(huì)變大 |
C.小孔成像現(xiàn)象能說(shuō)明光沿直線傳播 |
D.蠟燭在墻上呈的像是虛像 |
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
“海市蜃樓”、“看到中秋的明月”和“槍瞄靶”分別可以說(shuō)明哪些物理現(xiàn)象 ( )
A.光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象和光的直線傳播 |
B.光的折射現(xiàn)象、光的直線傳播和光的反射現(xiàn)象 |
C.光的直線傳播、光的反射現(xiàn)象和光的折射現(xiàn)象 |
D.光的直線傳播、光的折射現(xiàn)象和光的反射現(xiàn)象 |
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
光在真空中傳播速度是 m/s。光在水中的傳播速度比在空氣中的傳播速度 (選填“大”或“小”)
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
如圖所示,是廣西桂林市的象征——象鼻山,我們能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到它,是由于光的
傳播的緣故;它在漓江中的倒影是由于光的
形成的。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是
A.立竿見(jiàn)影 | B.水中倒影 | C.杯弓蛇影 | D.海市蜃樓 |
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播而形成的是
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
蠟燭在平面鏡前3m,它的像到鏡面的距離是 m,若將平面鏡往蠟燭的方向移近1m,則蠟燭在平面鏡中的像的大小 (選填“變大”、“不變”或“變小”)。 小明在課外用蠟燭火焰做小孔成像實(shí)驗(yàn),如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是 (選填“三角形光斑”、“ 圓形光斑”或“蠟燭火焰的倒立像”) 。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:實(shí)驗(yàn)題
(1分)小明按如圖所示裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn).,如果易拉罐底部的小孔是三角形的,則他在半透明紙上看到的像是
。
A.三角形光斑 | B.圓形光斑 |
C.蠟燭的倒立像 | D.蠟燭的正立像 |
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