【題目】小明利用如圖所示的裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。
(1)按規(guī)范組裝器材,在安裝溫度計(jì)時(shí),玻璃泡碰到了燒杯底,此時(shí)應(yīng)適當(dāng)將_______(選填“B處向上”或“A處向下”)調(diào)整;
(2)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)中液柱的液面________,實(shí)驗(yàn)中某次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲,為________℃;
(3)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像,由圖可知本實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為________℃,水沸騰時(shí)繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。實(shí)驗(yàn)中,如果增大液體表面的氣壓,則液體的沸點(diǎn)將________(選填“升高”、“降低”或“不變”)。若水停止吸熱,水________(選填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰。水沸騰時(shí),氣泡上升過(guò)程中,其體積________(填“增大”或“減小”);
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燒杯上方的“白氣”是水蒸氣________(填物態(tài)變化名稱)的結(jié)果;
(5)小明再次實(shí)驗(yàn)時(shí)為節(jié)省加熱時(shí)間,減少了水的質(zhì)量,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出大致能體現(xiàn)這項(xiàng)措施的圖線。
(______)
【答案】B處向上 相平 68 97 不變 升高 不能 增大 液化
【解析】
(1)[1]由于溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底,需要將溫度計(jì)向上調(diào)整,即將B處向上調(diào)整。
(2)[2]讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。
[3]由圖可知,溫度計(jì)的分度值為1℃,所以溫度計(jì)的示數(shù)為68℃。
(3)[4][5]由圖像可知,水沸騰時(shí)吸熱溫度不變,不變的溫度就是水的沸點(diǎn),水的沸點(diǎn)是97℃。
[6]氣壓高,水的沸點(diǎn)高,如果增大液體表面的氣壓,則液體的沸點(diǎn)將升高。
[7][8]撤去酒精燈水不能繼續(xù)沸騰;沸騰時(shí),有大量氣泡生成,氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大,到達(dá)水面處破裂。
(4)[9]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燒杯上方的“白氣”是水蒸氣遇冷后液化成的小水滴。
(5)[10]原來(lái)是第7min開(kāi)始沸騰,當(dāng)減小水的質(zhì)量后,在7min之前就開(kāi)始沸騰,如圖所示:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,探究聲音的傳播實(shí)驗(yàn)中。
(1)在玻璃鐘罩內(nèi)放一個(gè)正在發(fā)聲音樂(lè)鬧鈴,鐘罩底部插上玻璃管的軟木塞,此時(shí)你_____聽(tīng)到音樂(lè);(填“能”或“不能”)
(2)用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣,在抽氣的過(guò)程中,你聽(tīng)到音樂(lè)聲將會(huì)_____;
(3)如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們_____聽(tīng)到聲音。(填“能”或“不能”)但有時(shí)還是能聽(tīng)到鈴聲。請(qǐng)你分析原因可能是:_____;
(4)該實(shí)驗(yàn)表明聲音不能在_____中傳播。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小紅利用如圖裝置探究“電流產(chǎn)生熱量與什么因素有關(guān)”,電源電壓保持不變,兩個(gè)相同的燒杯A、B內(nèi)部均盛有質(zhì)量為80g,初溫為20℃的煤油,A、B瓶中電阻絲的阻值分別為RA=10Ω,RB=20Ω,(c煤油=2.1×103J/kg·℃)
(1)小紅同學(xué)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于_______狀態(tài)。
(2)閉合開(kāi)關(guān),通電2min,測(cè)量燒瓶A內(nèi)煤油溫度的升高量填入表中;然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片。重復(fù)上述操作,獲得多組數(shù)據(jù)(見(jiàn)表).
由此得出:同一電阻,在通電時(shí)間相等時(shí),電流越大,其產(chǎn)生的熱量_____(選填“越少”“越多”)。實(shí)驗(yàn)后,通過(guò)計(jì)算小紅發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)中電流通過(guò)RA產(chǎn)生的熱量總是大于瓶中煤油吸收的熱量,你認(rèn)為可能的原因是:____________________________。
(3)接著小紅同學(xué)利用該裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”,該電路的連接方式可以達(dá)到的目的是控制_______和通電時(shí)間相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)_____(選填“A”或“B”)燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)升高得更快。
(4)同組的小明靈機(jī)一動(dòng),利用如圖裝置做了“比較煤油和蓖麻油吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),燒瓶A、C內(nèi)部分別盛有質(zhì)量和初溫均相等的煤油和蓖麻油,且C瓶?jī)?nèi)電阻絲的阻值RC=_____Ω,實(shí)驗(yàn)中煤油和蓖麻油吸收熱量的多少是通過(guò)___ (選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)來(lái)反映的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向的實(shí)驗(yàn)中,將小磁針?lè)旁诼菥管周圍不同的位置,如圖所示,放小磁針的目的是________,閉合開(kāi)關(guān)后觀察到小磁針的指向發(fā)生了改變;上述實(shí)驗(yàn)完成后若把電池的正負(fù)極交換一下,再合上開(kāi)關(guān),小磁針的指向跟前次________(相同/相反).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 在家庭電路中,同時(shí)工作的用電器越多,總電阻越大
B. 家庭電路中總電流過(guò)大,是由于電路中用電器的實(shí)際功率過(guò)大引起的
C. 如果家庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲,那么發(fā)生短路時(shí),會(huì)因?yàn)橥ㄟ^(guò)用電器的電流過(guò)大而燒毀用電器
D. 電爐子工作時(shí),電爐絲熱得發(fā)紅,而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱,是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從下圖家用電能表的盤面可知,電路中允許接入用電器的最大總功率為 ________W;若某個(gè)電熱水器單獨(dú)使用時(shí),轉(zhuǎn)盤在300s內(nèi)轉(zhuǎn)了210轉(zhuǎn),則熱水器的功率是________W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣的動(dòng)力
空氣動(dòng)力是指空氣與物體做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)作用在物體上的力,簡(jiǎn)稱氣動(dòng)力。當(dāng)我們快速地松開(kāi)鼓起來(lái)的氣球時(shí),氣球會(huì)“嗖”的一下飛出去了,這時(shí)氣球獲得了氣動(dòng)力。我們?cè)儆^察一個(gè)實(shí)驗(yàn):如圖所示,將一個(gè)針管的活塞推到底端,并通過(guò)一個(gè)膠管與一個(gè)吹了氣的氣球相連。用力擠壓氣球,發(fā)現(xiàn)活塞被頂起。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明空氣作為動(dòng)力對(duì)活塞做了功。
被壓縮的氣體壓強(qiáng)變大,能對(duì)外做功。那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源”,變成一種推進(jìn)物體前進(jìn)的動(dòng)力呢?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間探索,人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動(dòng)力,推動(dòng)葉片或者活塞運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)機(jī),即葉片式、活塞式空氣發(fā)動(dòng)機(jī)。
如圖是某新型的以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車。它共有4個(gè)壓縮空氣缸,總?cè)萘繛?0L,可儲(chǔ)存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m3的空氣,其設(shè)計(jì)最高速度可達(dá)154km/h,平均每加一次氣能行駛200km或10h。壓縮空氣動(dòng)力汽車的充氣方式有兩種:一是使用車輛自帶的空氣壓縮機(jī),使用家庭電路作為電源,就可在4個(gè)小時(shí)內(nèi)完成充氣;二是到指定的加氣站,可在短短3分鐘內(nèi)完成充氣。
由于空氣發(fā)動(dòng)機(jī)不直接使用燃料,因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點(diǎn)。即使因?yàn)榧夹g(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點(diǎn),在科學(xué)界引起不小的爭(zhēng)議,但這項(xiàng)技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)壓縮空氣動(dòng)力汽車與汽油機(jī)相比優(yōu)點(diǎn)是________(說(shuō)出一點(diǎn)即可)
(2)分析上文,下面說(shuō)法正確的是___________(選填選項(xiàng)前的字母,正確的選項(xiàng)多于一個(gè))。
A.松開(kāi)鼓起來(lái)的氣球時(shí),氣球飛出去,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的B.空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車,靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量D.空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)不會(huì)有能量的損失
(3)資料表明,空氣發(fā)動(dòng)機(jī)排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度,對(duì)于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因,請(qǐng)你提出一條合理的解釋________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小軍做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)所采用的電路,是四根合金絲,用一個(gè)電壓表分別測(cè)出它們兩端的電壓,得到一次實(shí)驗(yàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.
導(dǎo)體 | 材料 | 長(zhǎng)度 | 橫截面積 | 電壓表示數(shù)/V |
a | 鎳鉻 | L | S | 1.0 |
b | 鎳鉻 | 2L | S | |
c | 鎳鉻 | L | 2S | 0.5 |
d | 鎳鉻 | L | S |
(1)四根金屬絲串聯(lián)在電路中,它們兩端的電壓之比等于它們的 之比;為探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)比較合金絲a和 兩端的電壓;合金絲d兩端的電壓如圖乙所示,示數(shù)為 V.
(2)在得到上表數(shù)據(jù)的過(guò)程中, (選填“能”或“不能”) 改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置;為得到更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)多次實(shí)驗(yàn),每次測(cè)量合金絲兩端電壓之前,需進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作是 .
(3)關(guān)于導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,小軍還進(jìn)行了理論探究:某金屬絲電阻為R,長(zhǎng)度為L(zhǎng),若把n根這樣的電阻絲串聯(lián)在電路中,則總長(zhǎng)度為nL,總電阻為 ,從而得到導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系;依此關(guān)系,上表中b合金絲兩端的電壓應(yīng)該為 V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華用如圖所示的滑輪組從水面以下豎直緩慢勻速提升(不計(jì)水的阻力)一個(gè)重200N,體積為8×10-3 m3的正方體物塊A。(水的密度ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)求物塊A在水面以下所受浮力的大。
(2)小華利用此滑輪組從水面以下豎直緩慢勻速提升正方體物塊A的過(guò)程中,物塊A的下表面所受水的壓強(qiáng)為1.2×104Pa時(shí),求物塊A下表面距水面的豎直高度;
(3)若小華利用此滑輪組從水面以下豎直緩慢勻速提起正方體物塊A的過(guò)程中,(物塊A始終在水面以下)他對(duì)繩自由端的拉力為75N,求該滑輪組的機(jī)械效率。
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