如圖1是用刻度尺測(cè)量一金屬片長(zhǎng)度的情形,該金屬片的長(zhǎng)度讀數(shù)
 
;圖2中秒表讀數(shù)為
 

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分析:①使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
②秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和.
解答:解:
①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;金屬片左側(cè)與5.50cm對(duì)齊,右側(cè)與8.3cm對(duì)齊,估讀為8.30cm,所以金屬片的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=8.30cm-5.50cm=2.80cm;
②在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min,指針在“3”和“4”之間,偏向“3”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為3min;
在秒表的大表盤上,1s之間有5個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1s,指針在22s處,所以秒針指示的時(shí)間為22s,即秒表的讀數(shù)為3min22s=202s.
故答案為:2.80cm;202s.
點(diǎn)評(píng):讀取不同測(cè)量工具的示數(shù)時(shí),基本方法是一致的,都要先明確測(cè)量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度線垂直.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1是用刻度尺測(cè)量一金屬片長(zhǎng)度的情形,該金屬片的長(zhǎng)度讀數(shù)
2.80
2.80
cm;
(2)如圖2是利用托盤天平稱橡皮泥的質(zhì)量,物體的質(zhì)量是
13.4
13.4
g;

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1是用刻度尺測(cè)量物塊長(zhǎng)度,刻度尺的分度值是
 
,物塊長(zhǎng)度是
 
cm.
(2)在圖2中作出物體AB在平面鏡中的像.
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(3)完成圖3凸透鏡和凹透鏡的光路.
(4)圖4中秒表的讀數(shù)是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖1是用刻度尺測(cè)量一金屬片長(zhǎng)度的情形,該金屬片的長(zhǎng)度讀數(shù)________cm;
(2)如圖2是利用托盤天平稱橡皮泥的質(zhì)量,物體的質(zhì)量是________g;

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科目:初中物理 來源:2012年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1是用刻度尺測(cè)量一金屬片長(zhǎng)度的情形,該金屬片的長(zhǎng)度讀數(shù)______cm;
(2)如圖2是利用托盤天平稱橡皮泥的質(zhì)量,物體的質(zhì)量是______g;

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