【題目】AB兩車同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng),它們的S﹣t圖象分別如圖中甲乙所示,則以A車為參照物,B車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是(選填“處于靜止?fàn)顟B(tài)”,“向東運(yùn)動(dòng)”或“向西運(yùn)動(dòng)”).10S后兩車相距m.

【答案】向西運(yùn)動(dòng);5
【解析】解:(1)甲乙圖象是路程時(shí)間圖象,由圖象知,甲與乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng).

甲的速度vA= = =1m/s,乙的速度vB= = =0.5m/s.

vA>vB,AB兩車同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng),

所以,如果以A車為參照物,則B車向西運(yùn)動(dòng).(1)根據(jù)v= 可得,10s后,

A通過的路程sA=vAt=1m/s×10s=10m,

B通過的路程sB=vBt=0.5m/s×10s=5m,

AB兩車同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng),

則甲乙兩車相距:10m﹣5m=5m.

所以答案是:向西運(yùn)動(dòng);5.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)醬油的密度”實(shí)驗(yàn)中。

(1)小明用已調(diào)好的天平和量筒測(cè)量醬油的質(zhì)量和體積如圖所示,甲圖中燒杯和醬油質(zhì)量為__________g;

(2)把部分醬油倒入量筒,如乙圖,量筒中醬油的體積為____________ml;

(3)丙圖中燒杯和剩余醬油質(zhì)量為____________g;

(4)由此可知醬油的密度是_______________kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí),想知道橡皮泥的密度有多大。課后,他們?nèi)×送粔K橡皮泥,采用了兩種實(shí)驗(yàn)方案,來測(cè)量橡皮泥的密度。

方案一:選擇天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)驗(yàn)過程按下圖所示順序進(jìn)行。

(1)由圖可知:橡皮泥的密度ρ=_____________kg/m3。

(2)請(qǐng)你評(píng)估:這一實(shí)驗(yàn)過程測(cè)算出的密度結(jié)果將________(選填“偏大”、 “偏小”或“準(zhǔn)確”),原因是___________________________

方案二:選擇彈簧測(cè)力計(jì)(如圖)、水和細(xì)線設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:

a.橡皮泥用線系好,用測(cè)力計(jì)測(cè)出橡皮泥的重力G1。

b.將測(cè)力計(jì)吊著的橡皮泥浸沒入水中,讀出這時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為G2。

(3)則可知橡皮泥密度的表達(dá)式:ρ= _______________(用所測(cè)量的符號(hào)表示,水的密度用ρ)。

(4)請(qǐng)你評(píng)價(jià):在該方案中能不能較準(zhǔn)確地測(cè)出橡皮泥的密度?

答:_________(選填“能”或“不能”),原因是 __________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲所示的托盤天平可以用來測(cè)定__,在調(diào)節(jié)托盤天平水平平衡時(shí),應(yīng)先將__置于標(biāo)尺左端的零刻度線,然后再調(diào)節(jié)平衡螺母.直至天平水平平衡;圖乙所示測(cè)量工具的名稱為__,如果待測(cè)電流小于0.5安,則測(cè)量時(shí),須使電流從它的__接線柱接入電流表(選填“﹣”、“0.6A”或“3A”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為方便市民出行,宜春市公共自行車進(jìn)行投入運(yùn)營,如圖所示是其中一處公共自行車存放點(diǎn),綠白、橙白相間的公共自行車成了街頭一道靚麗的風(fēng)景,同時(shí)也讓騎行成為一種新時(shí)尚.下面關(guān)于公共自行車結(jié)構(gòu)及使用說法正確的是(
A.自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用
B.自行車坐墊表面積比較大,是為了減小壓強(qiáng)
C.下坡時(shí)自行車速度越來越大,是由于慣性越來越大
D.自行車把手的花紋凹凸不平是為了增大摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小球在光滑的水平桌面上勻速滾動(dòng),小球的動(dòng)能(填“增加”、“減小”或“不變”),勢(shì)能(填“增加”、“減小”或“不變”),(填“有力”或“沒有力”)對(duì)小球做功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),若6s內(nèi)通過30m路程,則第2s的速度是( )

A. 15m/s B. 5m/s C. 10m/s D. 無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),某同學(xué)在天平的指針還在分度盤中線的右側(cè)時(shí)就用它來測(cè)量物體的質(zhì)量了,這樣測(cè)得物體的質(zhì)量與物體的實(shí)際質(zhì)量相比(
A.相等
B.偏大
C.偏小
D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為牲畜自動(dòng)飲水器,此時(shí)進(jìn)水管封堵,以下分析正確的是(
A.儲(chǔ)水箱與飲水杯A,B,C組成連通器
B.控制進(jìn)水的自動(dòng)裝置末端的浮子處在漂浮狀態(tài)
C.靜止時(shí)浮子受到平衡力的作用
D.靜止時(shí)水對(duì)三個(gè)飲水杯底部壓強(qiáng)的關(guān)系是:PA<PB<PC

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