用圖14所示的刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,該刻度尺的最小刻度為_________mm,所測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為 5.25______________(填單位)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖14所示。
(1)在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子_____(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(2)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,是為了測(cè)量___________;
(3)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,通過(guò)_____________的現(xiàn)象,可知平面鏡所成的像是虛像。
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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆度宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)上學(xué)期期末考試八年級(jí)物理試卷 題型:填空題
(1)校運(yùn)會(huì)上張敏同學(xué)400m比賽的成績(jī)?nèi)鐖D12所示。她的成績(jī)?yōu)?u> min s。
(2)如圖13所示,刻度尺的分度值為 mm,物體的長(zhǎng)度為____cm。
(3)如圖14所示是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰(甲)和水(乙)的溫度,那么冰的溫度是 ℃,水的溫度是 ℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
親愛的同學(xué):您會(huì)使用下面的基本實(shí)驗(yàn)儀器嗎?
(1)用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量當(dāng)天正午與晚上的氣溫.兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖12甲、乙所示,其中 圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是 ℃。
(2)如圖13所示,用A,B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度,就分度值而言, 刻度尺更精確些.其中放置正確的是 刻度尺.
(3)小園用滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流時(shí),正確連接好如圖14所示的實(shí)物圖,并畫出與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的電路圖(如圖15所示);在閉合開關(guān)前,同伴小蘋提醒她所畫的電路圖有不對(duì)應(yīng)之處,請(qǐng)您指出:① ;② 。
(4)江西省居民生活用電試行階梯電價(jià)聽證方案:每月耗電第一檔電量為150度及以內(nèi),維持現(xiàn)行價(jià)格不變,即每度電0.6元;第二檔電量為151至280度,每度電0.65元;第三檔電量為281度以上,每度電0.9元.小袁家上月初和上月底電能表的示數(shù)如圖16所示,則她家上月用電為_kw·h;如據(jù)此聽證方案計(jì)算,她家上個(gè)月電費(fèi)要比原來(lái)多付 元.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
親愛的同學(xué):您會(huì)使用下面的基本實(shí)驗(yàn)儀器嗎?
(1)用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量當(dāng)天正午與晚上的氣溫.兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖12甲、乙所示,其中 圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是 ℃。
(2)如圖13所示,用A,B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度,就分度值而言, 刻度尺更精確些.其中放置正確的是 刻度尺.
(3)小園用滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流時(shí),正確連接好如圖14所示的實(shí)物圖,并畫出與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的電路圖(如圖15所示);在閉合開關(guān)前,同伴小蘋提醒她所畫的電路圖有不對(duì)應(yīng)之處,請(qǐng)您指出:① ;② 。
(4)江西省居民生活用電試行階梯電價(jià)聽證方案:每月耗電第一檔電量為150度及以內(nèi),維持現(xiàn)行價(jià)格不變,即每度電0.6元;第二檔電量為151至280度,每度電0.65元;第三檔電量為281度以上,每度電0.9元.小袁家上月初和上月底電能表的示數(shù)如圖16所示,則她家上月用電為_kw·h;如據(jù)此聽證方案計(jì)算,她家上個(gè)月電費(fèi)要比原來(lái)多付 元.
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