如圖所示的元件,按下列要求連接電路(連線不得交叉):
(1)L1和L2并聯(lián);
(2)電壓表測總電壓;
(3)電流表測L1的電流(L1的電流約為0.3A);
(4)開關(guān)控制整個電路.

解:根據(jù)題意可得,兩燈泡并聯(lián),電流表串聯(lián)在L1的支路,開關(guān)位于干路,電源的電壓為3V,所以電壓表3V的量程與電源并聯(lián),如下圖所示:

分析:兩燈泡并聯(lián),電壓表測總電壓說明電壓表與電源并聯(lián),電流表測L1的電流說明電流表串聯(lián)在L1的支路,開關(guān)控制整個電路說明開關(guān)位于干路.
點(diǎn)評:本題考查了根據(jù)題意連接實(shí)物電路圖,關(guān)鍵是得出各電路元件的連接方式和根據(jù)電源的電壓確定電壓表的量程.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示電路實(shí)驗(yàn),探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系.
(1)按如圖所示的電路圖,將如圖所示的元件連接成電路(已知干路電流不超過0.6A).

(2)在實(shí)驗(yàn)時,如圖所示為硬導(dǎo)線與螺絲壓按式接線柱的連接,其中正確的是(
B
B


(3)連接電路時,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
;由于不知兩燈的電流大小,所以電流表量程的選擇應(yīng)用
試觸
試觸
法選擇.
(4)按電路圖連好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,當(dāng)只閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是Ll
短路
短路
(填“斷路”或“短路”).
(5)排除故障后,重新實(shí)驗(yàn),只閉合S1時,電流表示數(shù)如圖(甲),只閉合S2時,電流表示數(shù)如圖(乙),同時閉合S1與S2時,電流表如圖(丙),請完成表下.
物理量 L1的電流I1 L2的電流I2 干路電流I
測量值      
結(jié)論  

(6)分析表中數(shù)據(jù)可知,他在實(shí)驗(yàn)時,改接了一次電路,那是
測干路電流時,改接了電流表的量程
測干路電流時,改接了電流表的量程

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示電路實(shí)驗(yàn),探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系.
(1)按如圖所示的電路圖,將如圖所示的元件連接成電路(已知干路電流不超過0.6A).

(2)在實(shí)驗(yàn)時,如圖所示為硬導(dǎo)線與螺絲壓按式接線柱的連接,其中正確的是(______)

(3)連接電路時,開關(guān)應(yīng)______;由于不知兩燈的電流大小,所以電流表量程的選擇應(yīng)用______法選擇.
(4)按電路圖連好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,當(dāng)只閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是Ll______(填“斷路”或“短路”).
(5)排除故障后,重新實(shí)驗(yàn),只閉合S1時,電流表示數(shù)如圖(甲),只閉合S2時,電流表示數(shù)如圖(乙),同時閉合S1與S2時,電流表如圖(丙),請完成表下.
物理量L1的電流I1L2的電流I2干路電流I
測量值
結(jié)論

(6)分析表中數(shù)據(jù)可知,他在實(shí)驗(yàn)時,改接了一次電路,那是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示電路實(shí)驗(yàn),探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系.
(1)按如圖所示的電路圖,將如圖所示的元件連接成電路(已知干路電流不超過0.6A).

精英家教網(wǎng)

精英家教網(wǎng)

(2)在實(shí)驗(yàn)時,如圖所示為硬導(dǎo)線與螺絲壓按式接線柱的連接,其中正確的是(______)

精英家教網(wǎng)

(3)連接電路時,開關(guān)應(yīng)______;由于不知兩燈的電流大小,所以電流表量程的選擇應(yīng)用______法選擇.
(4)按電路圖連好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,當(dāng)只閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是Ll______(填“斷路”或“短路”).
(5)排除故障后,重新實(shí)驗(yàn),只閉合S1時,電流表示數(shù)如圖(甲),只閉合S2時,電流表示數(shù)如圖(乙),同時閉合S1與S2時,電流表如圖(丙),請完成表下.
物理量 L1的電流I1 L2的電流I2 干路電流I
測量值      
結(jié)論  

精英家教網(wǎng)

(6)分析表中數(shù)據(jù)可知,他在實(shí)驗(yàn)時,改接了一次電路,那是______.

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科目:初中物理 來源:專項(xiàng)題 題型:探究題

如圖所示電路實(shí)驗(yàn),探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系.
(1)按如圖所示的電路圖,將如圖所示的元件連接成電路(已知干路電流不超過0.6A)
(2)在實(shí)驗(yàn)時,如圖所示為硬導(dǎo)線與螺絲壓按式接線柱的連接,其中正確的是(_______
(3)連接電路時,開關(guān)應(yīng)_________;由于不知兩燈的電流大小,所以電流表量程的選擇應(yīng)用_________.
(4)按電路圖連好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,當(dāng)只閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是Ll_________(填“斷路”或“短路”).
(5)排除故障后,重新實(shí)驗(yàn),只閉合S1時,電流表示數(shù)如圖(甲),只閉合S2時,電流表示數(shù)如圖(乙),同時閉合S1與S2時,電流表如圖(丙),請完成表下.
(6)分析表中數(shù)據(jù)可知,他在實(shí)驗(yàn)時,改接了一次電路,那是_________

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年廣東省汕頭市廣廈學(xué)校八年級(上)期末知識競賽物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示電路實(shí)驗(yàn),探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系.
(1)按如圖所示的電路圖,將如圖所示的元件連接成電路(已知干路電流不超過0.6A).

(2)在實(shí)驗(yàn)時,如圖所示為硬導(dǎo)線與螺絲壓按式接線柱的連接,其中正確的是(______)

(3)連接電路時,開關(guān)應(yīng)______;由于不知兩燈的電流大小,所以電流表量程的選擇應(yīng)用______法選擇.
(4)按電路圖連好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,當(dāng)只閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是Ll______(填“斷路”或“短路”).
(5)排除故障后,重新實(shí)驗(yàn),只閉合S1時,電流表示數(shù)如圖(甲),只閉合S2時,電流表示數(shù)如圖(乙),同時閉合S1與S2時,電流表如圖(丙),請完成表下.
物理量L1的電流I1L2的電流I2干路電流I
測量值   
結(jié)論 

(6)分析表中數(shù)據(jù)可知,他在實(shí)驗(yàn)時,改接了一次電路,那是______.

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