【題目】改變物體的內(nèi)能有兩種方式。比如：火柴可以擦燃，是用的 方式使火柴燃燒；也可以放在火上點(diǎn)燃，是用的 方式使火柴燃燒。

【答案】做功；熱傳遞

【解析】

試題分析：柴可以擦燃，是通過(guò)克服摩擦做功使火柴的內(nèi)能增加、溫度升高，達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒，是利用做功的方法改變物體的內(nèi)能，實(shí)際是內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程．火柴也可以點(diǎn)燃，是從火吸收熱量，使火柴的內(nèi)能增加、溫度升高，達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒，是通過(guò)熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能，實(shí)際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過(guò)程；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)玻璃管中的水銀柱穩(wěn)定后，在管頂穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀將（ ）
A.往上噴出
B.稍微降下一些
C.降低到和管外水銀面相平
D.保持原來(lái)的高度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)從遠(yuǎn)處走向一面穿衣鏡，他在鏡中像的大小及像和人之間的距離正確的是（ ）
A.像大小不變，像和人之間的距離變小
B.像變大，像和人之間的距離變大
C.像變大，像和人之間的距離變小
D.像大小不變，像和人之間的距離不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小蔣同學(xué)參加中考體育測(cè)試，結(jié)果最可能達(dá)到的是（ ）
A.實(shí)心球成績(jī)?yōu)?0m
B.立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?0m
C.跳繩1s跳100次
D.1000m跑步用時(shí)4min

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】絲綢與玻璃棒相互摩擦后，絲綢帶 (選填“正”或“負(fù)”)電，電荷的定向移動(dòng)形成電流，規(guī)定： 定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颉?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示是檢測(cè)某一傳感器的電路圖，這種傳感器上標(biāo)有“6V、1.8W”的字樣（該傳感器可看作一個(gè)純電阻電器），滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω、1A”的字樣，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V。求：

（1）這種傳感器的電阻R0是多少？

（2）如果在a、b之間所加的恒定電壓為6V、試分析當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值變化時(shí)，電阻值為R0的傳感器兩端的電壓變化范圍。

（3）根據(jù)技術(shù)資料可知，如果測(cè)得該傳感器的實(shí)際電阻與第（1）問(wèn)中R0的值（稱為額定值）偏差大于1Ω，則該傳感器就不能正常使用。實(shí)際檢測(cè)時(shí)，將一個(gè)電壓恒定的電源加在圖a、b之間，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1的阻值，改變電路中電流表和電壓表的示數(shù)，檢測(cè)數(shù)據(jù)記錄如下表：

檢 測(cè) 次 數(shù)

電流表示數(shù)/A

電壓表示數(shù)/V

第1次

0.18

1.68

第2次

0.22

0.90

通過(guò)計(jì)算分析，你認(rèn)為這個(gè)傳感器是否可以正常使用？此時(shí)在a、b之間所加電源的電壓是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A. 江水東流 B. 星光閃閃 C. 波濤滾滾 D. 春風(fēng)拂面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】匯演上，小明彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的；琴聲是通過(guò)傳播到我們耳中的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】攝氏度規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為（ ）

A．0℃ B．10℃ C．40℃ D．100℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案