【題目】如圖是2016年11月14日天文愛好者們利用天文望遠(yuǎn)鏡觀賞超級(jí)月亮的情景，這是距離1948年1月以來(lái)看到的最大滿月。某天文愛好者為了研究這一現(xiàn)象，于是架設(shè)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察。關(guān)于望遠(yuǎn)鏡，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 望遠(yuǎn)鏡是把遠(yuǎn)處的月亮在離我們眼睛很近的地方成像后再放大

B. 通過望遠(yuǎn)鏡看到的是月亮被兩次放大之后的實(shí)像

C. 它的物鏡相當(dāng)于放大鏡，成正立、放大的虛像

D. 它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同

【答案】A

【解析】

A. 望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于照相機(jī)，其作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成倒立、縮小的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于放大鏡，把像放大，故A正確；B. 望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于照相機(jī)，使物體在焦點(diǎn)附近成倒立、縮小的實(shí)像，故B錯(cuò)誤；C. 望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于照相機(jī)，成倒立、縮小的實(shí)像，故C錯(cuò)誤；D. 望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于照相機(jī)，成倒立、縮小的實(shí)像，顯微鏡的物鏡相當(dāng)于投影儀，成倒立、放大的實(shí)像，二者作用不同，故D錯(cuò)誤。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量某小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，則：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

電壓U/V

2.5

1.7

0.9

0.1

電流I/A

0.28

0.24

0.19

0.05

電阻R/Ω

8.9

7

4.7

燈泡亮度

正常發(fā)光

較弱

微弱

不發(fā)光

小燈泡的額定功率是W，第4次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不發(fā)光時(shí)，燈絲的電阻是 ， 小燈泡不發(fā)光的原因是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時(shí)，哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置(如圖甲所示)；接著分別倒入水和油，記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。

(1)要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖乙中的____(選填字母序號(hào))兩圖實(shí)驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是________________。

(3)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后，所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油中時(shí)，___對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王剛同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖甲中的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整（要求滑動(dòng)變阻器的滑片向左移燈變亮）；
（2）王剛連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障原因可能是（寫一條即可）；
（3）王剛排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向端滑動(dòng)（選填“左”或“右”）；
（4）王剛通過移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了圖丙所示的U﹣I圖象．根據(jù)U﹣I圖象提供的信息，計(jì)算出小燈泡額定功率為W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，通電1min小燈泡消耗的電能是J；
（5）在測(cè)完小燈泡的功率之后，王剛接著探究“電流與電阻的關(guān)系”．他將原電路中的小燈泡取下，并先后換接阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω的定值電阻，實(shí)驗(yàn)中若保持電壓表的示數(shù)為2V不變，為完成以上實(shí)驗(yàn)，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理。

器材：焦距較長(zhǎng)的凸透鏡（f=30cm）一個(gè)，滴管一個(gè)，廢錄音帶盒一個(gè)，清水，白紙，細(xì)鹽粉，頭發(fā)絲，昆蟲翅膀等：

（1）小水滴可看作一個(gè)焦距很小的 鏡，本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的 鏡，它與被觀察物體的間距為10—15mm，如圖甲所示。

（2）如圖甲中，透過這個(gè)小水滴，應(yīng)該能成一個(gè)與原來(lái)方向相反的、放大了的箭頭（如果不是這樣，調(diào)整“箭頭”間的距離，或者改變水滴的直徑），這是通過小水滴所成的一個(gè) （選填“虛”或“實(shí)”）像。

（3）如圖甲中，透過這個(gè)小水滴，如果看到一個(gè)與原來(lái)方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭間的距離，應(yīng)該把水珠變 （選填“厚”或“薄”），直至與原來(lái)方向相反的、放大了的箭頭。如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是 。

（4）使凸透鏡成為 （物、目）鏡，與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距（30cm），通過凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一 上，并且保持凸透鏡是 的，且眼睛不要離太近，邊觀察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置，即可看到箭頭被放大的 （選填“虛”或“實(shí)”）像。如圖乙所示，比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要 （選填“大”或“小”）得多，看到的箭頭相對(duì)于原來(lái)的箭頭是 （選填“正立”或“倒立”）。如果箭頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，箭頭的像將沿 （選填“順”或“逆”）時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)；如果要看到箭頭更大的像，應(yīng)把凸透鏡略微向 （選填“上”或“下”）移動(dòng)。

（5）再用這個(gè)顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細(xì)鹽粉，昆蟲翅膀花紋的像。

（6）若用眼鏡代替凸透鏡，在家里完成上述實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選用 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是人眼球的成像原理圖，晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。則：當(dāng)物體在很遠(yuǎn)的地方時(shí)，物體成像在視網(wǎng)膜上。當(dāng)物體靠近人眼時(shí)，若晶狀體的焦距不變，則它的像將會(huì)落在視網(wǎng)膜_____ (選填“前”、“上”或“后”)而導(dǎo)致看不清物體，但實(shí)際上，人眼在由遠(yuǎn)到近地觀察物體時(shí)，晶狀體的焦距會(huì)_____ (選填“變大”、“不變”或“變小”)，所以人們還是能清晰地觀察到物體。下列哪種光學(xué)儀器成像原理與人眼球成像原理一樣?______ (選填序號(hào)) ①照相機(jī) ②放大鏡 ③投影儀 ④潛望鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)杠桿AB支在支架上，OA=20cm，G1為一邊長(zhǎng)為5cm的正方體，G2重為20N．當(dāng)OC=10cm時(shí)，G1對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×104Pa．現(xiàn)用一水平拉力F使G2以2cm/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，則當(dāng)G1對(duì)地面的壓力為0時(shí)所經(jīng)過的時(shí)間為（ ）
A.25s
B.30s
C.35s
D.40s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量凸透鏡的焦距，小亮提供給小敏的方案如圖所示。

你的意見：小亮的方案是________(選填“可行”或“不可行”)的。

A．如果方案可行，請(qǐng)你對(duì)利用該方案測(cè)量焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng)：________。

B．如果方案不可行，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案： 。

(說(shuō)明：若你認(rèn)為方案可行，則選A解答，若你認(rèn)為方案不可行，則選B解答)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)出石塊的密度，某同學(xué)先用天平測(cè)石塊的質(zhì)量，所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，接著用量筒和水測(cè)礦石的體積，其過程如圖乙所示。下列判斷錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 石塊的質(zhì)量是47. 2g

B. 石塊的體積是18cm3

C. 石塊的密度是2. 6 x103kg/m3

D. 若先測(cè)石塊的體積，最終測(cè)得石塊的密度會(huì)偏大

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