【題目】在水平地面上，工人用100N的水平推力推動(dòng)重150N的箱子，4s內(nèi)前進(jìn)了6m，在這個(gè)過程中，木箱所受重力對(duì)木箱做功為_________J；工人對(duì)木箱做功的功率為_________W。

【答案】 0 150

【解析】答：(1)重力的方向是豎直向下的，而物體是在水平方向上移動(dòng)一段距離，不是在重力的方向上移動(dòng)距離，所以重力對(duì)物體做功為0J；(2)工人對(duì)木箱做的功：W=Fs=100N×6m=600J，工人對(duì)木箱做功的功率：P=W/t=600J/4s=150W.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有位詩人坐船遠(yuǎn)眺，寫下了著名詩詞：“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎；仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”，詩人在詩詞中前后兩次對(duì)山的運(yùn)動(dòng)的描述，所選擇的參照物分別是（ ）

A．風(fēng)和水 B．船和岸 C．山和船 D．風(fēng)和岸

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是

A．麥克斯韋 B．赫茲 C．奧斯特 D．法拉第

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時(shí)無法檢查兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機(jī)一動(dòng)，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈連成了串聯(lián)，小明的方法是 的（“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是 ．

（2）若在某次測量時(shí)，按甲圖連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，則應(yīng)該 ；排除問題后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是 ．

（3）糾正（2）中錯(cuò)誤后，分別測出A、B、C三處的電流值，如表所示．由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是： （寫出一條）．

IA/A

IB/A

IC/A

0.18

0.18

0.36

（4）小軍連接了如圖丙的實(shí)物連接圖，此時(shí)，電流表測的是 （“L1”、“L2”、“干路”）的電流．若要測燈L1的電流，請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，完成電路的連接．（在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，再畫出重新連接后的導(dǎo)線）

（5）細(xì)心的小軍還發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流較大的那個(gè)燈泡比另一個(gè)亮，且更換不同規(guī)格的燈泡總是這樣．于是他總結(jié)出這樣的規(guī)律：“不同燈泡的亮暗和電流有關(guān)，電流越大的燈泡越亮”，小明覺得該結(jié)論不正確，因?yàn)橐郧霸谘芯看?lián)電路的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，不同型號(hào)燈泡串聯(lián)，電流相等，但亮度不同．他們一起討論后認(rèn)為，根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，正確的結(jié)論應(yīng)是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某科技創(chuàng)新小組制作了一個(gè)直接測量電阻阻值的儀器，器材有：滑動(dòng)變阻器R′（150Ω 3A）、定值電阻R=100Ω、電壓表（量程0﹣3V）、電源（電壓6V）及開關(guān)和導(dǎo)線若干，設(shè)計(jì)電路如圖，制作過程如下：

（1）在a與b之間接阻值為100Ω電阻R，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′，使電壓表示數(shù)為3V（即滿量程），把電壓表的“3V”刻度線標(biāo)為“100Ω”，此時(shí)滑動(dòng)變阻器R′接入阻值為 Ω；

（2）保持滑動(dòng)變阻器滑片不動(dòng)，當(dāng)在a、b之間接入電阻R1時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，則電阻R1= Ω，電壓表“2V”處標(biāo)上此阻值；

（3）據(jù)此原理，通過計(jì)算可把電壓表的電壓刻度改為相應(yīng)的電阻值，這樣就可以直接測量電阻．在測量過程中，小組成員發(fā)現(xiàn)：電源長時(shí)間工作，電源電壓會(huì)降低，此時(shí)若將某未知電阻接入，電壓表指針指示標(biāo)有20Ω處，則該電阻的實(shí)際阻值將 （“大于”、“小于”或“等于”）20Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時(shí)的情景：靠近鏡子時(shí)，感覺自己的像變大了，遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺像變小了．自己的感覺對(duì)嗎？在老師和同學(xué)們的幫助下小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．小明所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（其中的透明玻璃板作為平面鏡）．主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B．當(dāng)把蠟燭B移動(dòng)到某一位置的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合，測量并記錄此時(shí)物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系．

（2）多次改變蠟燭A到平面鏡的距離，在平面鏡后移動(dòng)蠟燭B，發(fā)現(xiàn)總能找到一個(gè)對(duì)應(yīng)位置，在鏡前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)．

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題：

①根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明感覺的是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）；

②“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：平面鏡所成像的大小與 ，像和物體到平面鏡的距離 ，像和物體的連線與鏡面 ．

③若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將 （選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是 像（選填“虛”或“實(shí)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有阻值為20Ω不變的純電阻元件R0及未知定值電阻Rx，現(xiàn)利用電壓可調(diào)的電源、量程為0～0.6A的電流表、量程為0～15V的電壓表、標(biāo)有“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器及純電阻元件R0，組成如圖所示的電路，則：

（1）若電源電壓為6V，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片處于最右端時(shí)，電流表的示數(shù)為多少安；

（2）在保證電路安全的情況下，電源電壓的最大值為多少伏；

（3）將純電阻元件R0換為未知定值電阻Rx，固定電源電壓，調(diào)節(jié)滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí)，電壓表的示數(shù)為14V；當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表的示數(shù)為11V．此時(shí)電源電壓及未知電阻Rx的阻值為多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的電路可測量未知電阻Rx的阻值，其中R為已知電阻，

（1）請(qǐng)將電壓表連入電路，使電路完整；

（2）當(dāng)開關(guān)S1，S2閉合后，電壓表示數(shù)U1=6V，當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)，電壓表示數(shù)U2=4V，已知R=10Ω，求Rx．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩臺(tái)汽油機(jī)，甲的效率為35%，乙的效率為25%，這兩個(gè)數(shù)據(jù)表示（ ）

A. 甲機(jī)做的功比乙機(jī)多

B. 甲機(jī)的功率比乙機(jī)的大

C. 在相同時(shí)間內(nèi)甲機(jī)燃燒的汽油比乙機(jī)的多

D. 在消耗相同汽油時(shí)，甲機(jī)做的有用功比乙機(jī)的多

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同步練習(xí)冊(cè)答案