（2012杭州）甲、乙兩位同學(xué)坐在靜止的列車(chē)上，在他們之間的水平桌面上放置一只靜止的雞蛋．列車(chē)向與甲的朝向相同方向啟動(dòng)時(shí)，乙將看到雞蛋（ ）

A．向甲運(yùn)動(dòng)

B．向乙運(yùn)動(dòng)

C．靜止不動(dòng)

D．在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第二學(xué)期期末測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012廣安）如圖所示，對(duì)圖片內(nèi)容的相關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）

A．甲圖中重垂線是利用重力的方向總是豎直向下的來(lái)工作的

B．乙圖中飛機(jī)勻速直線升空時(shí)，它的機(jī)械能保持不變

C．丙圖中秋千擺動(dòng)的幅度越來(lái)越小，慣性也越來(lái)越小

D．丁圖中高壓鍋內(nèi)氣壓升高，則鍋中水的沸點(diǎn)降低

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012鹽城）自行車(chē)是生活中最常見(jiàn)的交通工具，以下認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（ ）

A．腳踏上印制花紋是為了增大摩擦

B．車(chē)輪做成圓形是為了減小摩擦

C．車(chē)把手緊套在鋼管上是為了減小摩擦

D．用力捏剎車(chē)把是為了增大摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

一人用大小為120N的水平力推著一木箱在水平地板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，箱重350N，那么木箱所受的阻力的大小為（ ）

A．470N

B．350N

C．230N

D．120N

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

在停車(chē)場(chǎng)里，A、B兩輛轎車(chē)發(fā)生了碰撞事故．碰撞前，兩司機(jī)均正常坐在駕駛室內(nèi)，且只有一輛車(chē)在行駛．碰撞時(shí)，A車(chē)司機(jī)背部受擠壓，B車(chē)司機(jī)身體前傾．請(qǐng)你描述出兩車(chē)發(fā)生碰撞的兩種可能過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示，拋出后的小球由于（ ）

A．不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

B．不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變

C．受到重力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D．受到推力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2011內(nèi)蒙古包頭）在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，選用的器材有：正方體木塊，讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)，粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板等．

（1）采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是________________________________________．

（2）為解決上述問(wèn)題，小娟對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，用圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，解決了上述問(wèn)題，這是因?yàn)開(kāi)_______________________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2014山東菏澤）探究“作用在同一個(gè)物體上二個(gè)力的平衡條件”，需要比較“平衡”和“不平衡”兩種不同狀態(tài)的受力情況才可以得出結(jié)論．實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（定滑輪按45°角固定在桌邊上）．小紅利用此裝置做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將木塊進(jìn)行扭轉(zhuǎn)，小亮說(shuō)：“由于定滑輪無(wú)法扭轉(zhuǎn)，所以會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果”．

（1）在木塊不扭轉(zhuǎn)的情況下，“二力平衡”的三個(gè)條件中，對(duì)哪些平衡條件的探究存在缺陷？

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)裝置，簡(jiǎn)述你的改進(jìn)方案．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章　本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014吉林長(zhǎng)春）如圖，荷蘭球員范佩西飛身魚(yú)躍將球頂進(jìn)門(mén)，在此過(guò)程中（ ）

A．球相對(duì)于球門(mén)是靜止的

B．范佩西落地滑行中不受摩擦力

C．頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)平衡力

D．球離開(kāi)人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

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