【題目】現(xiàn)代社會(huì)汽車(chē)大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí),車(chē)不能立即停止,即剎車(chē)距離大。請(qǐng)依據(jù)同一輛車(chē),同一段瀝青路面上,分別在不下雨時(shí)和下雨時(shí)測(cè)得的路面剎車(chē)距離,回答問(wèn)題。
(1)同一段瀝青路面,同一輛車(chē)的剎車(chē)距離和是否下雨的關(guān)系是:同一段瀝青路面,同一輛車(chē),________。
(2)同一段瀝青路面,同一輛車(chē),當(dāng)________時(shí),剎車(chē)距離長(zhǎng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭的焰心、凸透鏡的中心和光屏的中心調(diào)到大致在同一________,F(xiàn)有兩個(gè)焦距分別為5厘米、20厘米的凸透鏡,選擇其中的一個(gè)放置于光具座的A點(diǎn),如圖所示。將蠟燭置于B點(diǎn),此時(shí)成正立的像,觀察者應(yīng)在凸透鏡的______側(cè)(選填“左”或“右”)進(jìn)行觀察。若保持蠟燭的位置不變,更換另一凸透鏡置于A點(diǎn),可成倒立_______(選填“縮小”或“放大”)的實(shí)像,與此成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器是________(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或放大鏡),再將蠟燭從B點(diǎn)移至C點(diǎn)所成的像會(huì)_________選填“變小”、“不變”或“變大”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做“探究物體重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),
(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具,除了彈簧測(cè)力計(jì)外還需要__________;
(2)如圖所示,在某次測(cè)量中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為__________N;
(3)小明多次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制了物體所受重力和物體質(zhì)量的關(guān)系圖象,如圖所示,由圖可知,物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量成__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】連接上海南站至金山衛(wèi)的上海城市軌道交通二十二號(hào)線全長(zhǎng)56.4千米,設(shè)計(jì)最快列車(chē)行駛速度為160千米/時(shí),其物理意義表示列車(chē)________。若列車(chē)全程運(yùn)行速度為100千米/時(shí),則該列車(chē)行駛?cè)趟玫臅r(shí)間為_______小時(shí)。以列車(chē)為參照物,坐在車(chē)中的乘客是_______的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在焦距為5厘米、10厘米或15厘米的凸透鏡中選擇一個(gè)放置于光具座的A點(diǎn)處,如圖所示。將蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡的兩側(cè),調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在_____。先后兩次將蠟燭放置在距B點(diǎn)5厘米處,保持透鏡在A點(diǎn)位置不變,移動(dòng)光屏,可在光屏上得到大小不同的兩個(gè)像。比較兩次所成的像,當(dāng)蠟燭置于光具座上______厘米刻度處時(shí),所成的像較小;保持蠟燭及透鏡的位置不變,若要使光屏接收到的像較小,應(yīng)選用焦距為_______厘米的透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),且光屏應(yīng)在光具座上_______厘米刻度之間移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量為250g的鋼刀,加熱到56 0℃,然后在空氣中自然冷卻,室溫為20℃,這把鋼刀在冷卻過(guò)程中放出多少熱量?若把這些熱量給30℃0.5kg的水加熱,水溫可以上升多少度?升高到多少度?(c鋼=0.46×103J/(kg·℃)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著科技的發(fā)展,人類(lèi)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了載人航天飛行。宇航員攜帶一質(zhì)量為2千克的儀器,它在地球上所受重力為_______牛,進(jìn)入太空后質(zhì)量________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。倉(cāng)外的宇航員之間只能通過(guò)無(wú)線電信號(hào)進(jìn)行對(duì)話,說(shuō)明聲音的傳播需要________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從冰箱中取出的凍魚(yú)在空氣中放置一會(huì)兒,凍魚(yú)身上出現(xiàn)一層白霜,又過(guò)一段時(shí)間凍魚(yú)身上的霜變成了水。此過(guò)程經(jīng)歷的物態(tài)變化是先_____后_____。前一個(gè)過(guò)程中凍魚(yú)_____(“吸熱”或“放熱”)
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