12.在圖示的裝置中:甲、乙兩個燒瓶內(nèi)裝有等量的煤油和阻值分別為R1、R2的電阻絲(R1與R2材料、粗細都相同,但長度是2倍關(guān)系),燒瓶的外部被保溫材料包裹著(減少熱量損失),當閉合開關(guān)S后,經(jīng)過一段時間,觀察到插在甲燒瓶中的溫度計的讀數(shù)比插在乙燒瓶中的溫度計的讀數(shù)大.
(1)電流的熱效用是指電流流過導體時要產(chǎn)生熱量的現(xiàn)象;圖所示的實驗過程探究的問題是:探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系.
(2)觀察溫度計的示數(shù)來確定電流通過導體產(chǎn)生了多少熱量,用到的科學方法是:轉(zhuǎn)換法.
(3)根據(jù)題中所提供的實驗現(xiàn)象進行分析,可以得出的結(jié)論是:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.

分析 (1)電流流過導體時要產(chǎn)生熱量,導體溫度升高,這是電流的熱效應(yīng);由圖可知兩燒瓶中電阻絲串聯(lián),通過它們的電流和通電時間相同,根據(jù)Q=I2Rt可知實驗探究的問題;
(2)電流通過電阻絲做功,消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,產(chǎn)生的熱量被煤油吸收,沒法觀察煤油吸收的熱量,但煤油吸收熱量溫度升高,本實驗是通過溫度計的示數(shù)變化反應(yīng)電流產(chǎn)生的熱量多少;
(3)根據(jù)影響電阻大小的因素確定兩電阻的關(guān)系,根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷電流做功的關(guān)系,然后得出結(jié)論.

解答 解:
(1)電流流過導體時要產(chǎn)生熱量,導體溫度升高,這是電流的熱效應(yīng);
由圖可知兩燒瓶中電阻絲串聯(lián),通過它們的電流和通電時間相同,由Q=I2Rt可知,實驗探究的是:探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系;
(2)通電后電流通過電阻絲做功,產(chǎn)生熱量被煤油吸收,使煤油的溫度升高,通過觀察溫度計的示數(shù)變化來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少,用到的科學方法是轉(zhuǎn)換法;
(3)R1與R2材料、粗細都相同,但長度是2倍關(guān)系,則R1的阻值大于R2的阻值,觀察到插在甲燒瓶中的溫度計的讀數(shù)比插在乙燒瓶中的溫度計的讀數(shù)大,則R1電阻產(chǎn)生的熱量多,故可得結(jié)論:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.
故答案為:(1)電流流過導體時要產(chǎn)生熱量的現(xiàn)象;探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系;(2)轉(zhuǎn)換法;(3)在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.

點評 本題是一道探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”的實驗題,本實驗應(yīng)用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法,理解并掌握這兩種方法是正確解題的前提與關(guān)鍵.

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