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【題目】下列的估測中，最接近生活實際的是（ ）

A. 一節(jié)物理課的時間約為45s

B. 成年人正常步行的速度約為6m/s

C. 一根新鉛筆的長約為17cm

D. 一份中考物理試卷的質量約為100g

【答案】C

【解析】試題分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．A、一節(jié)物理課的時間為45min，不是45s．此選項不符合實際；B、成年人正常步行的速度在1．1m/s左右．此選項不符合實際；C、一根新鉛筆的長約為17cm左右．此選項符合實際；D、一份中考物理試卷的質量約為10g左右．此選項符合實際．故選C．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016甘肅張掖卷】李輝同學全家到西藏旅游，到達拉薩后發(fā)現(xiàn)帶去的密封很好的袋裝方便面內部氣體膨脹了很多，這是因為李輝家所在地的大氣壓比拉薩的大氣壓 ，與膨脹前相比，這包方便面的質量 （選填“變小”“不變”“變大”）

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【題目】投藍時，當藍球離手后在空氣中飛行過程中，若不計空氣阻力，則藍球（ ）

A．只受到重力 B．只受到手的推力

C．受到重力和推力 D．不受到任何力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016四川涼山卷】大量實驗表明：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越 ；流速越小的位置壓強越 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一個凸透鏡正對太陽，在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑．將一個物體放在此透鏡前40cm處，則可在凸透鏡的另一側得到一個（ ）

A. 倒立、放大的實像 B. 倒立、等大的實像

C. 倒立、縮小的實像 D. 正立、放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】進行百米賽跑時,觀眾認定跑在前面的人跑得快,他采用的是“相同_____比_______” 方法；而裁判員則認定,到達終點計時少的人運動得快，他采用的是“相同_______比_______”的方法。物理學中比較運動的快慢是采用第 ___種方法.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列幾種光現(xiàn)象的解釋不正確的是（ ）

A. “湖光映彩霞”一光的反射現(xiàn)象 B. “潭清凝水淺”一光的折射現(xiàn)象

C. 皮影利用了平面鏡成像的原理 D. “風吹草低見牛羊”光的直線傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究運動和力的關系實驗中，將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同的水平面運動一段距離后，分別停在如圖所示的位置。

（1）讓小車從斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達水平面時的_______相同；

（2）小車在三個水平面上運動時，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運動的距離越______。由此推斷，當小車不受摩擦力作用時，將保持____________運動狀態(tài)不變；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實驗中，小明和小亮用如圖所示的器材進行實驗。

（1）用筆畫線代替導線在甲圖中完成實物電路連接，要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小。

（2）小明把最后一根導線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即有較大示數，小亮認為在實驗操作中有兩處錯誤，其中一處是滑動變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置，還有一處是 。

（3）改正錯誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流，兩次測得的電阻值分別為R1=10．1Ω，R2=10．2Ω，第三次測量時，電流表的示數為0．26A，電壓表的示數如圖乙所示，根據以上三次實驗數據，最后得出Rx= Ω。

（4）小瑞同學設計了不同的方案，經討論后同學們達成共識，設計的電路如圖（R0為阻值已知的定值電阻），

以下是他們的實驗操作步驟：

①按電路圖連接電路。

②閉合開關S1，斷開開關S2，讀出此時電流表的示數I1。

③閉合開關S2，斷開開關S1，讀出此時電流表的示數I2。

④根據所測數據計算得出Rx的阻值。

請用所測物理量寫出未知電阻Rx的數學表達式：Rx=

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