【題目】密度為ρ500kg/m3、長a、高b、寬c分別為0.9m、m、m的勻質(zhì)長方體,其表面光滑,靜止在水平面上,并被一個小木樁抵住,如圖(a)所示。(g10N/kg

1)無風(fēng)情況下,地面的支持力為多大?

2)當(dāng)有風(fēng)與水平方向成45°斜向上吹到長方體的一個面上,如圖(b)所示。風(fēng)在長方體光滑側(cè)面產(chǎn)生的壓力為F,則力F要多大才能將長方體翹起?

3)實驗表明,風(fēng)在光滑平面上會產(chǎn)生垂直平面的壓強(qiáng),壓強(qiáng)的大小跟風(fēng)速的平方成正比,跟風(fēng)與光滑平面夾角正弦的平方成正比,F(xiàn)讓風(fēng)從長方體左上方吹來,風(fēng)向與水平方向成θ角,如圖(c)所示。當(dāng)θ大于某個值時,無論風(fēng)速多大,都不能使長方體翹起。請通過計算確定θ的值。

【答案】11215N;(22104.4N;(330°

【解析】

1)根據(jù)二力平衡知,地面的支持力等于重力,即

;

2)風(fēng)在光滑平面上會產(chǎn)生垂直平面的壓強(qiáng),因此風(fēng)產(chǎn)生的壓力為F,方向水平向右,如圖所示:

根據(jù)杠桿平衡條件,有:,

解得:;

3)根據(jù)“風(fēng)在光滑平面上會產(chǎn)生垂直平面的壓強(qiáng),壓強(qiáng)的大小跟風(fēng)速的平方成正比,跟風(fēng)與光滑平面夾角正弦的平方成正比”可得:

風(fēng)在頂面產(chǎn)生的壓力:

風(fēng)在側(cè)面產(chǎn)生的壓力:,

當(dāng)時,長方體將不會翹起,即,

由于kv2可以取足夠大,為使上式對任意大kv2都成立,必須有,

,則。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定有磁體的甲、乙兩輛小車靠得較近,松手后兩車各自向相反方向運動。對此現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )

A.松手后兩車都運動,是因為兩車都具有慣性

B.松手后,甲車在運動過程中受到的合力為零

C.乙對甲的作用力使乙車的運動狀態(tài)發(fā)生改變

D.甲對乙的作用力與乙對甲的作用力大小相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置“測量小車的平均速度”,小車沿斜面從A處由靜止開始下滑,在A、B、C三處均有電子表顯示時間(數(shù)字分別表示::),即可測出不同階段的小車的平均速度。請回答下列問題:

1)測得小車在AC段的運動時間t =______s, AC段的平均速度vAC=_____m/s。

2)在測量小車到達(dá)B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,則測得小車在AB段的平均速度會______(選填“偏大”、“不變”或“ 偏小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小京在探究電流與電壓的關(guān)系時,所用的實驗器材有學(xué)生電源、定值電阻R1、滑動變阻器R2、開關(guān)、電流表、電壓表、導(dǎo)線若干。

1)在下邊方框中畫出能夠改變定值電阻R1兩端電壓,并可以同時測量R1兩端電壓和流過R1電流的電路圖。

_________

2)小京得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

序號

1

2

3

4

5

6

U/V

0.3

0.6

0.9

1.2

1.5

1.8

I/A

0.08

0.16

0.24

0.40

0.38

0.46

為得到電流與電壓的定量關(guān)系,小京在方格中建立相關(guān)坐標(biāo)軸,并將表中數(shù)據(jù)描在I-U圖中,如圖17所示。老師檢查發(fā)現(xiàn)他漏掉了一組數(shù)據(jù),請你將這組數(shù)據(jù)描在I-U圖中。

_________

②經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)是錯誤的,請你根據(jù)所學(xué)的知識判斷,這是第________組數(shù)據(jù)。

3)小京做該實驗時所用的定值電阻R1的阻值為___________Ω。(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個完全相同的圓柱形容器,容器內(nèi)分別盛有等質(zhì)量的液體。其中甲、乙、丁容器中的液體密度相同。若將小球A放在甲容器中,小球A靜止時漂浮,此時甲容器對桌面的壓力為F1;若將小球A用一段不計質(zhì)量的細(xì)線與乙容器底部相連,并使其浸沒在該容器的液體中,小球A靜止時乙容器對桌面的壓力為F2;若將小球A放在丙容器液體中,小球A靜止時懸浮,此時丙容器對桌面的壓力為F3;若將小球A放在丁容器的液體中,用一根不計質(zhì)量的細(xì)桿壓住小球A,使其浸沒,且不與容器底接觸,小球A靜止時丁容器對桌面的壓力為F4。則下列判斷正確的是( 。

A.F1F2F3F4B.F1F2F3F4

C.F1F2F3F4D.F1F2F3F4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)將兩個完全相同的物體A、B分別放到裝有甲、乙兩種液體的兩相同容器中.物體靜止時,A漂浮,B懸浮,且兩容器液面相平,容器底部受到的液體壓強(qiáng)分別為P_____P物體A、B所受浮力分別為FA_____FB.兩容器對桌面的壓強(qiáng)P_____P

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,利用滑輪組裝置勻速拉動水平面上的物體.已知物體在水平面上受到的滑動摩擦力為重力的0.1倍,物體被勻速拉動的距離為1m.當(dāng)物體質(zhì)量為3kg時,滑輪組的機(jī)械效率為50%,不計繩重和繩與滑輪間的摩擦力.(g=10Nkg)

1)物體質(zhì)量為3kg時,在水平面上受到的滑動摩擦力;

2)動滑輪的重力;

3)物體質(zhì)量為12kg,以0.1m/s的速度勻速運動時,拉力F的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽在實驗室利用杠桿測量一金屬塊的密度。(水的密度為

1)用細(xì)線在O點將杠桿懸掛,發(fā)現(xiàn)杠桿如圖甲所示,則應(yīng)將懸掛點O_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。

2)杠桿水平平衡后,將金屬塊B掛在杠桿左端C處,另外找一個重物A掛在杠桿右端,并調(diào)節(jié)位置,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,此時重物A的位置記為E點,用刻度尺測出OE的長度。

3)向容器內(nèi)加“適量”的水,“適量”指的是_________,再把重物A_____(選填“左”或“右”)移動到D處時,杠桿再次在水平位置平衡,用刻度尺測出OD的長度。

4)金屬塊B的密度的表達(dá)式是:________。

(拓展)①小陽在做實驗的過程中發(fā)現(xiàn),B處持一重物G.在杠桿上施加最小動力F,使杠桿在圖丙位置平衡,請你在圖中畫出這個力的示意圖和力臂L

________

②小陽用扁擔(dān)擔(dān)起兩筐質(zhì)量分別為,的貨物,如圖丁所示,當(dāng)他的肩處于O點時,扁擔(dān)水平平衡,已知,扁擔(dān)和筐的重力不計。若將兩筐的懸掛點向O點移近相同的距離,要使扁擔(dān)恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物,其質(zhì)量為_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律時,所用實驗器材有:長為0.2米的吸管 (底部用蠟封。、電子天平、酒精()、水、未知液體、刻度尺、細(xì)沙、柱狀容器等。實驗時,他們首先在容器內(nèi)裝入足量水,并將適量細(xì)沙裝入吸管中,用電子 天平測出其總質(zhì)量m。然后將該吸管放入水中,如圖所示,用刻度尺測出其靜止時浸 入液體的深度h,記錄相關(guān)實驗數(shù)據(jù)于表一中。接著,他們把水更換為酒精,重復(fù)上述過程,并記錄數(shù)據(jù)于表二中。

1)在本實驗中,他們通過吸管總質(zhì)量m來比較吸管底部所受液體壓強(qiáng)的大小,其原理是二力平衡條件及_____

表一

序號

液體

h (米)

m (千克)

1

0.08

0.0080

2

0.10

0.0100

3

0.12

0.0120

表二

序號

液體

h (米)

m (千克)

4

酒精

0.10

0.0080

5

0.12

0.0096

6

0.15

0.0120

2)分析比較實驗序號_____的數(shù)據(jù)可得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)和液體密度有關(guān)。

3)分析分析比較實驗序號1、23 (或456)的數(shù)據(jù)可得出初步結(jié)論是:_____。

4)該小組一位成員把總質(zhì)量為m0的吸管放入未知液體中,測得其靜止時浸入液體的深度為h0h00.2 米)。則該未知液體的密度為_____(用m0、h0ρ的代數(shù)式表示)。

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