【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變�；挥趫D中所示位置，電鍵S由斷開到閉合時(shí)，示數(shù)不發(fā)生變化的電表是 。閉合電鍵后，滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表V的示數(shù)為U、電流表A1、A2、A的示數(shù)分別為I1、I2、I ，且電流表A 示數(shù)的變化量為ΔI、電流表A2示數(shù)的變化量為ΔI2。則下列序號(hào)中比值變大的是 ；比值不變的是 （最后兩格填序號(hào)）。

U/I1； ② U/I2； ③ U/I； ④ I2/I； ⑤ ΔI/ΔI2。

【答案】A2；② ③；① ⑤

【解析】

試題分析：由圖示可知，開關(guān)閉合前后對(duì)于滑動(dòng)變阻器沒有影響，故通過電流表A2的示數(shù)不變；閉合電鍵后，兩電阻并聯(lián)，滑片向右移動(dòng)對(duì)電阻R1沒有影響，電流表A2的變化量與電流表A的變化量相同，當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，電阻變大，I2和I都是變大的，I1是不變的，所以是不變的，② ③是變大的，是變小的，⑤是不變的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年12月24日，成都至重慶的高速列車正式運(yùn)行。全程約320km，列車時(shí)刻表標(biāo)有成都東07:10，重慶北08:00。

（1）該次列車的速度是多少km/h？

（2）照這樣計(jì)算，成都到海南1786km，若開通成都到海南的高速列車，旅客從成都出發(fā)，幾小時(shí)可到達(dá)海南？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天人們?cè)谫徺I西瓜時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的人總是把西瓜拿在手中拍一拍，根據(jù)聲音判斷西瓜的成熟情況，這種選瓜的方法主要是依據(jù)聲音的（ ）

A．響度不同 B．音色不同

C．音調(diào)不同 D．回聲大小不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“端午佳節(jié)，粽葉飄香”，家家戶戶都包粽子．煮粽子是通過______方式改變粽子內(nèi)能，同時(shí)人們能聞到粽子的香味是______現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“紅燈停，綠燈行，黃燈也要等一等，交通安全要注意”．交通路口的這些指示燈是的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了，此時(shí)電路中的總電流（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，電源電壓為18伏保持不變,定值電阻R1的阻值為15歐，閉合電鍵S后,電流表示數(shù)為0.3安。求:

①電阻R1兩端的電壓；

②電阻R2的阻值；

③現(xiàn)有標(biāo)有“50Ω 2Α”、“150Ω 1Α”字樣的滑動(dòng)變阻器可供選擇，有一個(gè)表盤如圖18（b）所示的電壓表可接入電路。當(dāng)選用標(biāo)有_______字樣的變阻器替換電阻 （選填“R1”或“R2”），并把電壓表接入_______兩點(diǎn)間時(shí)（選填“AB”、“CD”、“AB或CD”），在移動(dòng)變阻器滑片P的過程中電流表的示數(shù)可達(dá)到某量程的最大值，且電壓表示數(shù)的變化量ΔU最大。求電壓表示數(shù)的最大變化量ΔU最大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是活動(dòng)卡上“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

①取一空塑料瓶，在瓶壁上扎幾個(gè)小孔，放入水槽中，或盛水放入容器中，觀察到的現(xiàn)象如圖（a）、（b）所示。這說明：液體內(nèi)部， 。

②接著用圖（c）所示的器材 （填寫器材名稱），研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)將帶橡皮膜的塑料盒插入不同液體的 深度（選填“相同”或“不同”），通過觀察 ，繼而得出結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，水平拉動(dòng)木塊，在木塊加速運(yùn)動(dòng)的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A．彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力

B．彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)相互作用力

C．木塊受到的摩擦力越來越大

D．木塊受到的摩擦力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是第一實(shí)驗(yàn)小組探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）實(shí)驗(yàn)中將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整__來改變拉力的大小．

（2）該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，選用較輕卡片的原因是__．

（3）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，如果將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度后再松手，他們?cè)O(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究“二力平衡時(shí)是否需要__”．

（4）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是__．

（5）在探究同一問題時(shí)，第二小組的同學(xué)將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于第二組的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是__

A．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．減少阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

D．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡．

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