【題目】某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000米跑步比賽.甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)出發(fā),甲同學(xué)在整個(gè)比賽過程中作勻速運(yùn)動(dòng).乙同學(xué)出發(fā)后,經(jīng)過100秒通過的路程400米,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米;接著乙同學(xué)以6米/秒的速度追趕,經(jīng)過50秒沒有趕上;然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺,最后比甲同學(xué)提前10秒到達(dá)終點(diǎn).則:
(1)甲同學(xué)比賽中的速度是多少米/秒?
(2)乙同學(xué)出發(fā)后,前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度為多少米/秒?
(3)乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為多少米/秒?
【答案】解:
(1)經(jīng)過100秒甲通過的路程s甲=500m,
甲的速度:v甲==5m/s;
(2)乙同學(xué)出發(fā)后,前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度:
v1==4m/s;
(3)由題意可知甲通過全程用的時(shí)間為t甲=200s,所以乙用的總時(shí)間為t乙=200s﹣10s=190s,乙同學(xué)最后沖刺階段的時(shí)間t沖=190s﹣100s﹣50s=40s,
∵v=,
∴追趕階段通過的路程:s2=v2t2=6m/s×50s=300m,
沖刺階段的路程s沖=s﹣s1﹣s2=1000m﹣400m﹣300m=300m,
最后沖刺的平均速度:
v沖==7.5m/s.
答:(1)甲同學(xué)比賽中的速度是5米/秒;
(2)乙同學(xué)出發(fā)后,前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度為4米/秒;
(3)乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為7.5米/秒.
【解析】(1)乙同學(xué)出發(fā)后,經(jīng)過100秒通過的路程400米,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米,由此可知甲通過的路程為400m+100m=500m,根據(jù)v=求出甲的速度;
(2)根據(jù)v=求出乙前100s時(shí)間內(nèi)的平均速度;
(3)甲做的是勻速運(yùn)動(dòng),前500m用的時(shí)間為100s,所以總時(shí)間為t甲=200s,乙同學(xué)發(fā)起沖刺,最后比甲同學(xué)提前10秒到達(dá)終點(diǎn),所以乙用的總時(shí)間為t乙=190s,所以乙同學(xué)最后沖刺階段的時(shí)間t沖=190s﹣100s﹣50s=40s,再求出沖刺階段的路程,根據(jù)v=求出平均速度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】炎熱的夏天,小明在家長的陪同下去游泳池游泳。他剛從水中出來時(shí),恰好一陣風(fēng)吹過,感覺特別冷。請(qǐng)用學(xué)過的物理知識(shí)解釋其中的道理。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(8分)小明家購置了一臺(tái)集加熱和保溫為一體的溫?zé)犸嬎畽C(jī),其銘牌如下表所示。如圖乙所示是飲水機(jī)的電路圖,S是用感溫材料制造的溫控開關(guān),R1是分壓電阻,R2是供加熱時(shí)的電阻絲。分析電路圖可知,當(dāng)S接通時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài);當(dāng)S斷開時(shí)處于保溫狀態(tài)。
額定頻率 | 50HZ | 環(huán)境溫度 | 10℃~38℃ |
加熱功率 | 2200W | 最大容積 | 1.5L |
額定電壓 | 220V | 制熱水能力 | ≥90℃ 5L/h |
(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大;
(2)正常工作時(shí)該飲水機(jī)將最大容積的水從20℃加熱到100℃,用時(shí)4min,求水吸收的熱量是多少,該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率;[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(3)如果要使R2在保溫狀態(tài)時(shí)的功率是550W,求R1的電阻。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,太陽光通過三棱鏡后照到白色光屏上,則光屏上的光斑中最上邊的是 色光,最下邊的應(yīng) 色光,由此可以看出三棱鏡對(duì)不同頻率的色光偏折程 . 若將三支完全相同的溫度計(jì)的玻璃泡分別放置在圖中ABC三處,則 處的溫度上升最快.若要識(shí)別鈔票的真假,應(yīng)將鈔票放在圖中 處.
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【題目】一束與液面成50°夾角的光線從空氣斜射入某液體中時(shí),折射角為30°,當(dāng)入射光向法線靠攏10°時(shí),則折射角為( 。
A. 大于30°小于40° B. 大于40° C. 大于20°小于30° D. 30°
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【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中:
(1)在水平的長木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊A,并使其做______________運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示.根據(jù)______________知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為_______N.
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為她的探究過程存在的問題_____________________;只利用現(xiàn)有的器材,如何證實(shí)“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”?簡(jiǎn)要說明你的做法:_________________________________________________________________________________.
(3)在實(shí)驗(yàn)后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)改成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊A.木塊下面是一長木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng).裝置改進(jìn)以后的好處是______________________________________________________________________。(寫出一條即可).
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【題目】如圖,底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上;實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下。緩慢下放物體A,從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下h和F,并將測(cè)量的結(jié)果填寫在下面的表格中。(不計(jì)細(xì)線重,整個(gè)過程沒有水溢出,g取10N/kg)。
(1)求物塊A的重力;
(2)求物塊A的體積;
(3)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較,水對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了_________多少Pa?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定,開關(guān)S1閉合,S2斷開.要使電壓表和電流表的示數(shù)均增大,下列操作一定可行的是( )
A.滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移
B.滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移
C.滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),S1由閉合到斷開
D.滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),S2由斷開到閉合
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【題目】下列說法正確的是( )。
A. 經(jīng)過凸透鏡的光束一定會(huì)聚于主光軸上的一點(diǎn)
B. 經(jīng)過凸透鏡的光一定會(huì)聚,經(jīng)過凹透鏡的光一定 發(fā)散
C. 經(jīng)過透鏡光心的光傳播方向不變
D. 平行光經(jīng)過透鏡后一定會(huì)聚于焦點(diǎn)
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