【題目】用20N的拉力提升重為40N的物體，使用下列機(jī)械無法實(shí)現(xiàn)的是（ ）

A. 動(dòng)滑輪 B. 定滑輪 C. 杠桿 D. 滑輪組

【答案】B

【解析】因?yàn)榇祟}說明不計(jì)機(jī)械自重和摩擦．所以：
A、動(dòng)滑輪可以省一半的力，所以用動(dòng)滑輪提起20N的物體所用的力為10N．因此A正確．
B、使用定滑輪不能省力，所以若用定滑輪則拉力為20N．因此B錯(cuò)誤．
C、根據(jù)杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2得，若動(dòng)力臂為阻力臂的2倍，則能用10N的拉力剛好提起20N的物重．因此C正確．
D、一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，若由2段繩子承擔(dān)物重，則能用10N的拉力剛好提起20N的物重．因此D正確．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)物投影機(jī)有10個(gè)相同的強(qiáng)光燈L1～L10(24V/200W)和10個(gè)相同的指示燈X1～X10(220V/2W),將其連接在220V交流電源上，電路見圖，若工作一段時(shí)間后，L2 燈絲燒斷，則（ ）

A. X1的功率減小，L1的功率增大

B. X1的功率增大，L1的功率增大

C. X2功率增大，其它指示燈的功率減小

D. X2功率減小，其它指示燈的功率增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到科學(xué)的研究方法．如探究“真空能否傳聲”就是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行理想推理而得出結(jié)論，研究以下問題的方法與此方法相同的是（ ）

A．分子熱運(yùn)動(dòng)

B．牛頓第一定律

C．電阻上的電流與兩端電壓的關(guān)系

D．磁場用磁感線來描述

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【題目】2008年5月12日我國汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，給人民群眾造成了重大損失，因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲波屬于_______（填“次聲波”或“超聲波”），所以地震前人們并沒有感知到。倒塌房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其_______發(fā)出聲音，被及時(shí)獲救。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，若用它把同一物體勻速提到同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比較，下列說法中錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 做的有用功增加了 B. 做的總功減少了

C. 做的額外功減少了 D. 做的有用功跟總功的比值增大了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種專門存放貴重物品的“銀行”，為了防止物品被冒領(lǐng)，“銀行”必須記錄下存放者的“手紋”、“眼紋”和“聲紋”，今后存放者只能憑借這些本人獨(dú)有的特征才能取走物品．這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的（ 　）

A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 三者都有

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中電流的大小用電流強(qiáng)度表示，電流強(qiáng)度的定義是單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面電荷量的多少。

（1）國際上通常用字母I表示電流強(qiáng)度，Q表示通過導(dǎo)體橫截面的電荷量，t表示通電時(shí)間。請(qǐng)根據(jù)電流強(qiáng)度的定義用所給的字母來表示這三個(gè)物理量之間的關(guān)系。

（2）利用你所寫的關(guān)系式計(jì)算：某導(dǎo)體通電10分鐘，通過的電流為200mA，則這段時(shí)間內(nèi)通過該導(dǎo)體的電荷量為多少C？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種新型聲紋鎖，只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，如果換了其它人，即使說出暗語也打不開，這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下事例中，符合安全用電原則的是

A. 能在電線上晾衣服

B. 保險(xiǎn)絲可以用鐵絲代替

C. 控制家用電器的開關(guān)應(yīng)安裝在零線上

D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電，不能用手直接拉動(dòng)觸電的人體，應(yīng)該先切斷電源

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