19．如圖所示，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（　　）
A．
彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動(dòng)員		B．
空中勻速直線下落的降落傘
C．
地上勻速直線行駛的小車		D．
吊在天花板下靜止的電燈

分析 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，指的是運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向的改變，包括以下三種情況：
（1）速度大小發(fā)生改變而方向不變；
（2）速度大小不發(fā)生改變而方向改變；
（3）速度大小以及方向都發(fā)生改變．

解答 解：
A、彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動(dòng)員，速度的大小和運(yùn)動(dòng)方向不斷發(fā)生變化，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，故A符合題意；
B、空中勻速直線下落的降落傘，速度的大小和運(yùn)動(dòng)方向都沒發(fā)生變化，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒發(fā)生改變，故B不符合題意；
C、地上勻速直線行駛的小車，速度的大小和運(yùn)動(dòng)方向都沒發(fā)生變化，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒發(fā)生改變，故C不符合題意；
D、吊在天花板下靜止的電燈，處于靜止?fàn)顟B(tài)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒發(fā)生改變，故D不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解決此類題目可從結(jié)果出發(fā)進(jìn)行判斷：當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度大小和方向都不變時(shí)，即物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．溫州網(wǎng)訊：位于樂清柳市的中國和平電氣有限公司研發(fā)出新一代抽油機(jī)節(jié)能裝置，可節(jié)能40%，抽油機(jī)電機(jī)的用電量占整個(gè)石油行業(yè)總用電量的80%以上，抽油機(jī)工作原理是根據(jù)電動(dòng)機(jī)（填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”）原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．圖中表示物質(zhì)的溫度隨時(shí)間的變化圖，其中表示晶體凝固的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)．小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長木板和一條毛巾．
（1）沿水平方向拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，根據(jù)二力平衡的知識(shí)，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為4.2N．
（2）分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)．
（3）小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊．為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究，你建議小明可采取的辦法：將丙實(shí)驗(yàn)中木塊上的砝碼取下，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，再和實(shí)驗(yàn)甲（選填“甲”或“乙”）進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，電源電壓為6V，將S2斷開、S1閉合，觀察燈泡的亮度；再閉合開關(guān)S2，兩燈泡的亮度變化情況是L1熄滅、L2變亮．原因是S2閉合后，L1兩端電壓等于0V，通過L1電流變?yōu)?A；L2兩端電壓為6V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組采用了如圖所示的裝置．
（1）為使實(shí)驗(yàn)效果明顯，把木塊放在光滑（“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，應(yīng)選用質(zhì)量較�。ㄟx”小”或”大”）的木塊；
（2）增減兩端鉤碼的數(shù)目可以改變力的大小，當(dāng)兩端鉤碼數(shù)相等時(shí)，木塊將處于平衡狀態(tài)，這說明，一對(duì)平衡力，必須滿足大小相等的條件；
（3）保持兩端鉤碼數(shù)目相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，這說明兩個(gè)力必須作用在同一直線（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡．；
（4）實(shí)驗(yàn)中由于摩擦力是不可避免地存在的，為減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，請(qǐng)你提出一條改進(jìn)意見將木塊換成小車．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，塑料掛衣鉤貼在平整的壁上．如果它的表面積是10cm2，大氣壓強(qiáng)為105Pa．求：空氣對(duì)掛衣鉤表面的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．桌上有電源（電壓恒為6V）、滑動(dòng)變阻器R（標(biāo)有“20Ω1.5A”的字樣），電流表（量程為0～0.6A）和電壓表（量程為0～3V）各一塊、開關(guān)1個(gè)，定值電阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、50Ω各一只、導(dǎo)線若干．小明選用這些器材，探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．
小明的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將電壓表、電流表調(diào)零，斷開開關(guān)，按如圖電路圖連接電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)至阻值最大處（或b端）．
②閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P使電壓表V的示數(shù)為3V，同時(shí)記錄電流表A的示數(shù)I，斷開開關(guān)S，并將定值電阻R0的阻值、U、I記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中．
③更換不同阻值的定值電阻R0，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表的示數(shù)仍為3V，同時(shí)記錄電流表A的示數(shù)I，斷開開關(guān)S，并將定值電阻R0的阻值、I記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中．
④仿照步驟③，更換其他定值電阻R0，再進(jìn)行4次實(shí)驗(yàn)，并將每次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問題：
（1）小明的探究實(shí)驗(yàn)存在的問題：用30Ω、50Ω的電阻不能完成實(shí)驗(yàn)．
（2）請(qǐng)你針對(duì)小明探究實(shí)驗(yàn)存在的問題，寫出改進(jìn)措施：將“20Ω1.5A”換成“50Ω1.5A”規(guī)格的變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．石蠟不能沉入水中，為了測(cè)量石蠟的體積，某同學(xué)采用下圖所示的方法，圖中第A和C（填字母）次實(shí)驗(yàn)測(cè)量是沒有必要的，石蠟的體積是5cm3．

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