5.某處地面發(fā)生淺層地震.地震產(chǎn)生兩種不同的地震波,一種是振動(dòng)和地面平行的(縱向波),一種是振動(dòng)和地面垂直(橫向波),甲地震臺(tái)先接受到縱向波,然后接受帶橫向波,兩者之間的時(shí)間間隔是4s,乙地震臺(tái)也經(jīng)歷同樣的情況,而時(shí)間間隔為10s,已知甲和乙之間的直線(xiàn)距離為34.8千米,縱向地震波的速度為4千米/秒,橫向地震波的速度為2千米/秒,利用以上的數(shù)據(jù),求震中和甲處之間的距離為多少?震中和甲處的連線(xiàn)與震中和乙處的連線(xiàn)之間的夾角為多少?

分析 根據(jù)速度公式及聲音傳遞到兩地的時(shí)間關(guān)系列車(chē)關(guān)系式,計(jì)算出震中到兩地的距離;
根據(jù)余玄定理計(jì)算震中和甲處的連線(xiàn)與震中和乙處的連線(xiàn)之間的夾角.

解答 解:
由v=$\frac{s}{t}$得,t=$\frac{s}{v}$;
設(shè)震中距甲地震臺(tái)的距離為s千米,
則:$\frac{s}{2km/s}$-$\frac{s}{4km/s}$=4s,
解得s=16km,
同理由震中距乙地震臺(tái)距離為s′千米,
則:$\frac{s′}{2km/s}$-$\frac{s′}{4km/s}$=10s,
解得s′=40km,
由題可畫(huà)出示意圖:

由余弦定理可得:
cos∠AOB=$\frac{O{A}^{2}+O{B}^{2}-A{B}^{2}}{2OA•OB}$=$\frac{1{6}^{2}+4{0}^{2}-34.{8}^{2}}{2×16×40}$=0.5,
所以∠AOB=60°.
答:震中和甲處距離為16km,震中與甲處連線(xiàn)與震中與乙處的連線(xiàn)夾角為60°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的應(yīng)用,能夠根據(jù)時(shí)間關(guān)系列出相應(yīng)的關(guān)系式,是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,此題還體現(xiàn)了數(shù)理的聯(lián)系,有一定難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.根據(jù)要求完成下列作圖:

(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D1所示的兩幅圖中,分別作出經(jīng)過(guò)凸透鏡的入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn).
(2)室內(nèi)一盞電燈通過(guò)木板隔墻上的兩個(gè)小洞,透出兩條細(xì)小光束,如圖2所示.請(qǐng)根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置.(保留作圖痕跡,用實(shí)心點(diǎn)S標(biāo)明燈的位置)
(3)如圖3所示,魔術(shù)箱正面有透明玻璃板(內(nèi)部有一塊平面鏡),從P處放入一物,箱中見(jiàn)不到該物體;換從Q處放入,箱中卻見(jiàn)到兩個(gè)此物體.圖4是這種魔術(shù)箱的一個(gè)剖面圖,試在此圖中作出平面鏡的位置以及圖中物AB在平面鏡中所成的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.小玉學(xué)習(xí)光現(xiàn)象的知識(shí)后,提出了幾種想法:
①光年是一個(gè)非常大的時(shí)間單位
②“坐井觀(guān)天,所見(jiàn)甚小”隱含了光的直線(xiàn)傳播原理
③平靜湖面上的“倒影”,說(shuō)明平面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律不成立
④紫外線(xiàn)能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光,以此檢驗(yàn)真?zhèn)?br />⑤紅外線(xiàn)燈發(fā)出的紅光就是紅外線(xiàn)
想法正確的是( 。
A.①②③④⑤都正確B.①②④正確,③⑤錯(cuò)誤C.②③⑤正確,①④錯(cuò)誤D.②④正確,①③⑤錯(cuò)誤

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.課外活動(dòng)時(shí),小明和小華同時(shí)在操場(chǎng)上沿直跑道行走,他們通過(guò)的路程和時(shí)間關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.前2s的時(shí)間,小華走得較快B.整個(gè)過(guò)程中,小華走的路程長(zhǎng)
C.兩人都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D.兩人都不做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.對(duì)刺激的反應(yīng)過(guò)程是個(gè)接受信息→傳導(dǎo)信息→處理信息→傳導(dǎo)信息→作出反應(yīng)的連續(xù)過(guò)程.不同的人對(duì)刺激反應(yīng)的快慢是不一樣的.為此兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
①兩個(gè)同學(xué)如圖所示做好準(zhǔn)備,(直尺的0刻度朝下,起始位置為0刻度),測(cè)試者突然松開(kāi)直尺,要求被測(cè)試者僅用拇指和食指將尺捏。
②記錄被測(cè)試者捏住尺處的刻度,這個(gè)刻度越小說(shuō)明被測(cè)試者的反應(yīng)越快.
③在相同的條件下,用這種測(cè)試方法可以比較不同人對(duì)于這一刺激的反應(yīng)快慢.
由此請(qǐng)你思考和回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)于該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路中可取的是什么?
(2)對(duì)該同學(xué)的設(shè)計(jì)中你認(rèn)為是否有需要改進(jìn)的地方,如何改進(jìn),理由是什么?
(3)本實(shí)驗(yàn)還可以進(jìn)行其它什么問(wèn)題的探究,并請(qǐng)對(duì)某一問(wèn)題的探究作出實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.在山前用變焦相機(jī)照相,由于人多,無(wú)法靠近山,在山前固定位置拍了兩張照片(同一景物),一大一小,則放大的照片所用焦距較大,像距較大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.按照課本要求探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,數(shù)據(jù)填入下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
(1)通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是在并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路中的電流之和
(2)測(cè)量三次的目的是使結(jié)論更具有普遍性、更準(zhǔn)確,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用改變小燈泡的規(guī)格的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);
(3)結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn):用三個(gè)電流表同時(shí)接入電路,可免去改接電路的麻煩;
(4)某次測(cè)量時(shí)電流表如圖2所示,則他所選量程是0~0.6A,分度值(最小一格表示的值)是0.02A,此時(shí)讀數(shù)是0.4A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.小明同學(xué)在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中
(l)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖甲所示的光路圖,則該透鏡的焦距為10cm.
(2)如圖乙是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖:如果你是他的合作者,請(qǐng)你幫他指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤:①蠟燭與凸透鏡位置放反了;②焰心、光心、屏心不在同一高度.

(3)錯(cuò)誤改正后,小明將凸透鏡固定在50cm處,小明將點(diǎn)燃的蠟燭放在10cm處,移動(dòng)光屏,在屏上得到清晰的倒立、縮小的實(shí)像.
(4)小明繼續(xù)將點(diǎn)燃的蠟燭靠近凸透鏡,當(dāng)燭焰移至35cm處,移動(dòng)光屏,在屏上得到清晰的倒立、放大的實(shí)像,投影儀(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用這一原理制成.
(5)小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):當(dāng)物距在不斷的減小的過(guò)程中,成像性質(zhì)發(fā)生改變的兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是焦點(diǎn)和二倍焦點(diǎn).
(6)小明仔細(xì)觀(guān)察光具座,發(fā)現(xiàn)它所標(biāo)最大刻度是100cm,他手邊現(xiàn)有焦距分別為10cm,30cm,40cm的凸透鏡,你認(rèn)為選擇焦距為10cm的凸透鏡比較合適.
(7)在做完凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)后,小明把圖丙中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作是視網(wǎng)膜.給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若“取下”近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應(yīng)將光屏靠近透鏡(選填“遠(yuǎn)離”“靠近”).圖丁所示的四幅圖中,表示遠(yuǎn)視眼成像情況的圖是B,遠(yuǎn)視眼校正后成像情況的圖是D.

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