取一個裝滿水的圓筒形透明玻璃杯，蓋上杯蓋后橫放在書上，透過玻璃杯可以看到放大了的“字”，看到的“字”實質(zhì)上是　 　 （選填“實”或“虛”）像；是由于光的　  　 （選填“反射”或“折射”）形成的．
虛；折射

試題分析：（1）玻璃杯中裝水形成一個水凸透鏡，字在水凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，水凸透鏡相當于一個放大鏡，成正立、放大的虛像． （2）字反射出的光線經(jīng)凸透鏡折射后進入人的眼睛，屬于折射現(xiàn)象．
點評：透明的物質(zhì)都可以制成凸透鏡或凹透鏡，雖然透明物質(zhì)的材料不同，但是對光線的作用是相同的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

人眼的晶狀體相當于凸透鏡。針對如圖所示的成像情況，下列判斷正確的是  　
A．屬于近視眼，應配戴凸透鏡
B．屬于近視眼，應配戴凹透鏡
C．屬于遠視眼，應配戴凸透鏡
D．屬于遠視眼，應配戴凹透鏡

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

“一滴水珠可能引發(fā)一場火災”，這是危言聳聽還是真知灼見？請從光的角度談談你對這句話的見解。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

來自于物體的光經(jīng)過晶狀體等會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。下列說法錯誤的是（  ）
A．晶狀體相當于凸透鏡
B．視網(wǎng)膜相當于光屏
C．所成的像是實像
D．所成的像相對于物體是正立的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示，請在答題卡的圖中完成光路圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，進行了以下實驗步驟：

(1)將凸透鏡正對太陽，在另一側移動光屏，距凸透鏡l0cm處，光屏接收到一個最小、最亮的光斑，由此可知，該凸透鏡的焦距為          cm。
(2)如圖所示，將光具座上點燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在         ，移動光屏始終找不到像：這是因為透鏡與蠟燭的距離         l0cm所致(選填“大于”、“等于”或“小于”)，應將蠟燭向         (選填“左”或“右”)移動一段距離后，才能在光屏上得到燭焰清晰的像。
(3)把蠟燭移動到B處，移動光屏可得到          的像(選填“放大”或“縮小”)。再將蠟燭移動到A處，并移動光屏可得到     的像(選填“放大”或“縮小”)，此時光屏與透鏡的距離        l0cm(選填“大于”或“小于”)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機的鏡頭（凸透鏡），視網(wǎng)膜相當于照相機內(nèi)的膠片．若來自近處物體的光線，經(jīng)晶狀體折射后成像情況如圖，則正確的說法是
A．該眼是近視眼，應配戴凹透鏡矯正
B．該眼是近視眼，應配戴凸透鏡矯正
C．該眼是遠視眼，應配戴凹透鏡矯正
D．該眼是遠視眼，應配戴凸透鏡矯正

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小華同學用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，記錄的部分數(shù)據(jù)見下表。

分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：
(1)實驗中所用透鏡的焦距為 　　cm；
(2)當u =7.5cm時，像的性質(zhì)為　　　　　　　　；
(3)小華多次實驗后發(fā)現(xiàn)，當光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時，將蠟燭和光屏位置對調(diào)，仍能在光屏上接收到清晰的像。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：光發(fā)生折射時，光路具有　　　　。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用水彩筆在磨砂電燈泡的側面畫一個你所喜歡的圖案，然后接通電源，拿一個凸透鏡在燈泡和白墻之間移動，下列情況不可能發(fā)生的是
A．能在墻上看到倒立、縮小的所畫圖案的像
B．能在墻上看到倒立、放大的所畫圖案的像
C．只能在墻上看到放大的所畫圖案的像
D．不能在墻上看到所畫圖案的像

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同步練習冊答案