【題目】為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾,采取下面的方法中有效、合理的是( )

A. 老師講話聲音大一些

B. 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩

C. 在教室周圍植樹

D. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

【答案】C

【解析】解:A、老師講話時(shí)聲音要大一些,后面的學(xué)生能聽到老師的聲音,但不是解決辦法的根源,說法錯(cuò)誤,不符合題意;

B、學(xué)生戴耳罩雖然可以在接收處減弱噪聲,但老師講課聲音也聽不見,不是合理的辦法,不符合題意;

C、在教室周圍植樹可以有效的在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,選項(xiàng)正確,符合題意;

D、安裝噪聲監(jiān)測(cè)器只會(huì)測(cè)出噪聲的分貝,但不能減弱噪聲,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是小華利用合金塊、水等器材來探究浮力的實(shí)驗(yàn)情景.設(shè)計(jì)甲、乙、丙所示實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究浮力的大小與 的關(guān)系.合金塊浸沒在水中時(shí)所受浮力為 N,合金塊的體積為 m3,其密度為 kg/m3.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

A. 霧說:我是水汽化而來 B. 露說:我是水蒸氣液化而來

C. 霜說:我是水凝固而來 D. 雪說:我是水升華而來

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電梯是高層住宅必備的交通工具.如圖甲所示是某種升降電梯工作原理圖,它由轎廂、對(duì)重、電動(dòng)機(jī)、鋼絲繩、滑輪等部件連接組成.電動(dòng)機(jī)和對(duì)重通過鋼絲繩分別給轎廂施加拉力,連接轎廂的兩根鋼絲繩非?拷I廂與對(duì)重的運(yùn)動(dòng)方向始終相反.對(duì)重的質(zhì)量為400kg,空轎廂的質(zhì)量是500kg,額定載重量是1000kg,某次電梯滿載上升時(shí)的v﹣t圖象如圖乙所示.不計(jì)鋼絲繩重力和一切摩擦.(g=10N/kg

1)電梯勻速上升的高度是多少?

2)電梯勻速運(yùn)動(dòng)階段,對(duì)重的重力做的功是多少?

3)電梯勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),電動(dòng)機(jī)鋼絲繩對(duì)轎廂拉力的功率是多少?

4)簡述對(duì)重的作用.(至少兩條)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】媽媽在蒸饅頭時(shí),開鍋后改用“小火”.針對(duì)這種做法,下列說法中正確的是( )

A.水沸騰后,改用“小火”能更快的讓饅頭變熟

B.改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)

C.無論使用“大火”還是“小火”,水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變

D.用“大火”可以提高水的沸點(diǎn),不應(yīng)該改用“小火”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了奧斯特實(shí)驗(yàn)后.小軍和小民認(rèn)為:通電的螺線管周圍也存在磁場(chǎng)?墒.通電螺線管周圍的磁場(chǎng)是什么樣的呢?為此.他們找來器材并連成了右圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路.運(yùn)用研究磁場(chǎng)的方法來探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)。

l小軍使用小磁針來進(jìn)行探究。他先在本板上螺線管一端標(biāo)有黑點(diǎn)的九個(gè)位置圖甲各放置了一個(gè)小磁針。通電后發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖乙所示,改變通電電流的方向后.重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖丙所示。

根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn).可以得出的結(jié)論是:

a.通電螺線管外部,中心軸線上各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是相同的;除中心軸線外,通電螺線管外部其他各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是__ __的;

b.通電螺線管外部各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向還與_____方向有關(guān)。

2小民的實(shí)驗(yàn)方法是:先在一張自紙中問按照螺線管的大小挖一個(gè)孔.然后把孔對(duì)準(zhǔn)螺線管將白紙鋪在木板上.再把繃鐵屑均勻地灑在白紙上。通電后輕輕敲擊木板.發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑的排列情況如圖丁所示;改變通電電流的方向后.重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑的排列情況基本沒有變化。根據(jù)小民的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:

通電螺線管外部的磁場(chǎng)與我們學(xué)過的 磁體的磁場(chǎng)相似。

3小軍和小民對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行討論后發(fā)現(xiàn).如果把通電螺線管看作一個(gè)磁體.則它的N極和S極的位置是由通電電流的方向決定的。怎樣描述通電螺線管中電流的方向與N極位置之問的關(guān)系呢?

小軍經(jīng)過反復(fù)思考發(fā)現(xiàn):從通電螺線管的一側(cè)看去,通電螺線管中電流的方向和N極位置的關(guān)系與擰電流表上的螺帽時(shí)螺帽旋轉(zhuǎn)的方向和螺帽前進(jìn)方向的關(guān)系挺相似的。

小軍根據(jù)他的上述發(fā)現(xiàn)對(duì)通電螺線管中電流的方向與N極位置的關(guān)系的描述是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海右中學(xué)到產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).碰到技術(shù)員正在處理一批假冒的名牌小燈泡。小明被安排用右圖所示的器材檢測(cè)這些小燈泡的質(zhì)量是否合格。小明一看.檢測(cè)器材跟平時(shí)在學(xué)校做實(shí)驗(yàn)用的器材差不多;再看那些小燈泡.做工明顯粗糙.盡管標(biāo)注的有點(diǎn)模糊.但依稀還能辨認(rèn)出“2.5V 0.3A” 字樣。

1)答題紙上已畫出了小明連接檢測(cè)小燈泡的實(shí)物電路的一部分.請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在答題紙上幫小明完成該實(shí)物電路的連接。

2)小明連接好檢測(cè)電路后,對(duì)其中一只小燈泡進(jìn)行檢測(cè).得到了右表中的檢測(cè)數(shù)據(jù)。由這些數(shù)據(jù)可以看出:小燈泡在標(biāo)注電壓下工作時(shí)。通過它的實(shí)際電流比標(biāo)注電流要_ ___

電壓

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.7

電流/A

0.22

0.25

0.28

0.30

0.32


亮度

微亮 較亮 很亮

燒壞

3)如果小燈泡生產(chǎn)廠家制作燈絲的原材料質(zhì)量是合格的.則造成這一問題的根本原因是 .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2009年3月1日16時(shí)13分10秒,“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月.對(duì)于我們來說,這是一次無聲的撞擊,原因是

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【題目】在日常家庭用電中如果使用不當(dāng)會(huì)給人們帶來危害.下列做法中可能給人們帶來危害的是( )

A.家用電器的金屬外殼接地

B.開關(guān)要接在零線上

C.三孔插座接地線要保證良好接地

D.更換燈泡或維修電路時(shí)要先斷開電源

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同步練習(xí)冊(cè)答案