在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)跳棋的棋子A和B、刻度尺刻、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)要求A、B完全相同,是為了比較像與物的 關(guān)系。
(2)在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子 (選 填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.
(3)使棋子A在兩個(gè)不同的位置,分別測(cè)出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:“像距與物距相等”.你認(rèn)為這種方法 (選填“是”或 “不”)合理.理由是: .
(4)若在實(shí)驗(yàn)時(shí),看不清棋子的像,請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法看清棋子的像: 。
(1)大小 (2)A (3)不 測(cè)量次數(shù)太少無(wú)法得出普遍規(guī)律(4)用燈光將A照亮等
【解析】
試題分析:(1)當(dāng)A在平面鏡中成像時(shí),把B移置平面鏡的后面,在平面鏡前觀察,如果A的像與A等大,那么,B會(huì)與A的像重合;所以要求A、B完全相同,是為了比較像與物的大小。(2)因?yàn)槠矫骁R是利用光的反射成的虛像,只能在鏡前用眼睛觀察,所以在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子A的一側(cè)。(3)只進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論,偶然因素太多得出的結(jié)論不具有普遍規(guī)律,所以這種方法不可取。(4)若在實(shí)驗(yàn)時(shí),看不清棋子的像,說明棋子反射的光弱,可以用燈光將A照亮。
考點(diǎn):平面鏡成像
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東新泰市(五四制)初三上期期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示的電路中,R0為定值電阻,R為電阻箱.
(1)當(dāng)R接入電路的電阻為16Ω時(shí),R消耗的功率為4W,適時(shí)電路中的電流是多少?
(2)當(dāng)R接入電路的電阻為25Ω時(shí),R消耗的功率仍為4W,這時(shí)R兩端的電壓是多少?
(3)定值電阻R0為多大?
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三1月月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),王軍設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩段阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓相同.
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,電流產(chǎn)生的熱量多少是通過 體現(xiàn)出來的,像這種用能直接觀測(cè)的量來顯示不容易直接觀測(cè)量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”,這種方法在物理學(xué)研究中經(jīng)常用到,請(qǐng)舉一例: ;
(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系;
(3)在裝置甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,通過比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系;
(4)在甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn),在相同的通電時(shí)間里,與氣球 (填氣球字母標(biāo)號(hào))相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多;
(5)教材上的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示(燒瓶與甲、乙中的相同).比較甲乙和丙圖所示的兩種不同的實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為較好的裝置是 ,理由是: .
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三1月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電熱水袋通電一段時(shí)間后變得很燙,而連接電熱水袋的導(dǎo)線卻不怎么熱,這主要是因?yàn)?/p>
A.導(dǎo)線的絕緣皮隔熱
B.導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電熱水袋電熱絲的電阻
C.導(dǎo)線散熱比電熱水袋快
D.通過導(dǎo)線的電流小于通過電熱水袋的電流
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三1月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列物品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是
A.布筆袋 B.鉛筆芯 C.橡皮擦 D.塑料尺
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初二1月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
(3分)測(cè)量細(xì)銅絲的直徑時(shí)常采用“測(cè)多算少”的方法,如圖所示,20匝銅絲的長(zhǎng)度為 ,銅絲的直徑為 μm.如在將細(xì)銅絲纏繞在鉛筆上的過程中,有重疊現(xiàn)象,則測(cè)出的細(xì)銅絲的直徑將 (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初二1月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是牙醫(yī)在給病人檢查口腔時(shí)常用到的小鏡子,它的作用是 。診斷中常在把小鏡子放到病人口中之前總是先將小鏡子在酒精燈火焰上烤一烤,這樣做的目的是 。醫(yī)院用“B超”給病人診斷疾病,是利用超聲波傳遞 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江金華第五中學(xué)初二上期期中檢測(cè)科學(xué)試卷物理卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示的高壓鍋的鍋蓋上有一空心柱為排氣孔,空心柱帶著一個(gè)帽子為限壓閥,當(dāng)高壓鍋內(nèi)氣體超過安全值時(shí),鍋內(nèi)的氣體就會(huì)沖出限壓閥,氣體跑出一部分,使鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,F(xiàn)有一個(gè)直徑為2.4厘米,空心柱小孔的橫截面積為10毫米2,限壓閥質(zhì)量為100克的高壓鍋。若當(dāng)時(shí)的大氣壓為1.0×105帕,問:
(1)若用此高壓鍋煮飯則比普通鍋 ,若用此高壓鍋燒開水則比普通鍋 (填“快”或者“慢”)。
(2)此高壓鍋內(nèi)氣體能達(dá)到的最大壓強(qiáng)為多少?
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲。對(duì)于吉他發(fā)出的聲音,下列說法正確的是:( )
A.樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的
B.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度
C.用力撥動(dòng)吉他弦可以提高聲音的音調(diào)
D.撥動(dòng)不同的吉他弦可以改變吉他的音色
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