標(biāo)有“220V 100W”和“220V 60W”的甲、乙兩盞白熾燈，燈絲較粗的是 燈，當(dāng)它們并聯(lián)在家庭電路中時，較亮的是 燈．（選填“甲”或“乙”）

甲 甲

【解析】

試題分析：因為家庭電路的電壓為220V不變，由P=U2/R可知，電壓不變的情況下，電功率與電阻成反比，甲燈的額電功率大，正常發(fā)光時，燈絲的電阻較小，燈絲較粗；燈泡的亮度是由消耗的功率決定的，當(dāng)它們并聯(lián)在家庭電路中時，消耗的功率等于額電功率，甲燈的額電功率大，甲燈較亮。

考點：電功率

練習(xí)冊系列答案
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如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是：

A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格

B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變

C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變

D．將左右兩邊的鉤碼各加一個鉤碼，、同時將左右兩邊的鉤碼向外移動一格

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題

一燃?xì)庠顭畷r，若要把體積為2L、初溫為20℃的水加熱到100℃，需完全燃燒天然氣放出1.68×106J的熱量．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg.℃），天然氣的熱值為8.4×l07J/m3.求：

（1）水的質(zhì)量 （2）水吸收的熱量； （3）需燃燒多少m3的天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒）。

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關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是

A.使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

B.若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸”

C.兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

D.接入電路時，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題

某團(tuán)隊在海拔3700多米高山上野營時，使用鐵鍋燒水，他們發(fā)現(xiàn)把體積為4L的水從-5℃加熱到95℃時，共消耗了8kg的干木柴，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg.℃），干木柴的熱值為1.2×107J/kg）。求：

（1）干木柴完全燃燒放出的熱量。

（2）水吸收的熱量。

（3）鐵鍋燒水的的效率。

（4）他們也發(fā)現(xiàn)在高山上用鐵鍋煮馬鈴薯時，盡管鍋里的水嘩嘩地沸騰了很長時間。馬鈴薯還是煮不軟，為什么？

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

小王家中的電能表如圖所示，從表盤信息可知，他家接入的用電器總功率不能超過 w;當(dāng)家里只有電磁爐工作時，電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)90轉(zhuǎn)，則電磁爐的電功率為 。

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如圖所示的家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是

A B C D

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小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：

（1）如圖所示，她的操作存在錯誤，請指出其中兩處錯誤： ； 。

（2）小紅糾正所有錯誤后，在水溫到達(dá)89℃時開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖所示的圖像。根據(jù)圖像可知水沸騰時的溫度為 ℃，水在沸騰過程中溫度的特點是 。

（3）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長，請你給她提出一條改進(jìn)的措施：

。

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