如圖所示的電路中，若要使L1和L2兩燈組成并聯(lián)電路，開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)與閉合情況應(yīng)是（　�。�

　 A．S1，S2斷開(kāi)，S3閉合 B． S1，S2閉合，S3斷開(kāi)

　 C．S1，S2，S3都閉合 D． S2，S3閉合，S1斷開(kāi)


分析： 根據(jù)并聯(lián)的概念分析．把幾個(gè)用電器首首相接，尾尾相接，再連入電路，就是并聯(lián)．

解答： 解：要使兩個(gè)電燈并聯(lián)，就應(yīng)使每個(gè)電燈能接到電源的兩極上，故S1，S2閉合，S3斷開(kāi)．

故選B．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


分析：指出下列物態(tài)變化的名稱(chēng)：

（1）夏天，濕衣服變干：　　；

（2）冬天0℃以下，冰凍的衣服也會(huì)變干：　　；

（3）銅水澆鑄成火車(chē)輪：　　；

（4）剛從冰箱里取出的冰棍冒出的“白氣”：　　；

（5）霧凇的形成：　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩同學(xué)在平直的馬路上騎車(chē)勻速前進(jìn)，甲同學(xué)的速度比乙同學(xué)的大，以下說(shuō)法中不正確的是（　�。�

　 A．  甲運(yùn)動(dòng)的路程比乙長(zhǎng)

　 B．  甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比乙短

　 C．  運(yùn)動(dòng)相同的路程甲用的時(shí)間比乙長(zhǎng)

　 D．  在相同的時(shí)間內(nèi)甲運(yùn)動(dòng)的路程比乙長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射，入射光線(xiàn)與液面成30°角，如圖所示．在圖中做出反射光路及大致折射光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)將（　�。�

　 A．變大 B． 變小 C． 不變 D． 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


燈泡L1和L2并聯(lián)在電路中，加在它們兩端的電壓為12V，L1電阻是8Ω，L2電阻是4Ω，則通過(guò)L1的電流是　　A，電路中的總電流是　　A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1為電壓表的刻度盤(pán)，如果使用的是0～3V的量程，則此時(shí)的讀數(shù)為　　V；如使用的是0～15V的量程，則此時(shí)的讀數(shù)為　　V．如圖2所示，甲表讀數(shù)是　　；乙表讀數(shù)是　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


前一段時(shí)間由于國(guó)際原煤價(jià)格上漲，少數(shù)不法商人把﹣種黑色石頭摻在優(yōu)質(zhì)煤中高價(jià)出售．客戶(hù)為了不上當(dāng)受騙，辨別煤中是否摻雜的最恰當(dāng)方法是檢測(cè)下面哪一個(gè)物理量？（　�。�

　    A．質(zhì)量                    B． 溫度                          C．                                 熱值 D． 比熱容

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小強(qiáng)“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)　　，并將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大；

（2）小強(qiáng)連接的電路如圖甲，其中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖中的錯(cuò)誤連線(xiàn)上打“ד，并將正確的連線(xiàn)畫(huà)在圖中．

（3）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，慢慢的移動(dòng)滑片（未移到最小值），發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，燈泡不亮，原因可能是　　（填字母）．

A．燈泡短路       B．燈泡斷路       C．滑動(dòng)變阻器短路

（4）排除電路故障后，小強(qiáng)要測(cè)量小燈泡的額定功率，需移動(dòng)滑到變阻器使小燈泡兩端的電壓為　　V，此時(shí)電流表的讀數(shù)如圖乙為　　A，小燈泡的額定功率為　　W．

（5）你還能用以上實(shí)驗(yàn)裝置完成　　實(shí)驗(yàn)．

 

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