如圖是小朋友玩蹦蹦床的情景,在他們游戲過程中,哪一段是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能


  1. A.
    從高處下落,到剛接觸蹦床
  2. B.
    從接觸蹦床,到蹦床形變最大
  3. C.
    從蹦床形變最大,到演員離開蹦床
  4. D.
    從離開蹦床,到上升到最高處
D
分析:(1)動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.
(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.
(3)彈性勢能大小的影響因素:發(fā)生彈性形變的大小、發(fā)生彈性形變的難易程度.彈性形變越大,越難,彈性勢能越大.
(4)重力勢能、動能、彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化.
解答:(1)小朋友跳蹦床時,用力踩蹦床,使蹦床發(fā)生彈性形變,彈性勢能增大.
(2)當(dāng)蹦床恢復(fù)原狀時,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能.
(3)在離開蹦床上升過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.
(4)從最高點下落時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.
(5)在使蹦床發(fā)生彈性形變時,動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能.
故選D
點評:(1)掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素.
(2)能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化.
(3)重力勢能、動能、彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
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如圖是小朋友玩蹦蹦床的情景,在他們游戲過程中,哪一段是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能( 。

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7、如圖是小朋友玩蹦蹦床的情景,對他們在上升和下落過程中機械能的變化,下列分析不正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年山西省九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是小朋友玩蹦蹦床的情景,對他們在上升和下落過程中機械能的變化,下列分析不正確的是

A、小孩上升到最高點時的重力勢能最大

B、沒有接觸蹦床前,下落的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C、小孩下落到最低點時蹦蹦床的彈性勢能最大

D、小孩下落到最低點時的動能最大

 

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版九年級(上)期中物理試卷(4)(解析版) 題型:選擇題

如圖是小朋友玩蹦蹦床的情景,在他們游戲過程中,哪一段是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能( )
A.從高處下落,到剛接觸蹦床
B.從接觸蹦床,到蹦床形變最大
C.從蹦床形變最大,到演員離開蹦床
D.從離開蹦床,到上升到最高處

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版九年級(上)期中物理試卷(9)(解析版) 題型:選擇題

如圖是小朋友玩蹦蹦床的情景,對他們在上升和下落過程中機械能的變化,下列分析不正確的是( )
A.小孩上升到最高點時的重力勢能最大
B.小孩在空中下落的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C.小孩下落到最低點時蹦蹦床的彈性勢能最大
D.小孩下落到最低點時的動能最大

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