判斷正誤：

用力拉質(zhì)量大的物體運(yùn)動(dòng)時(shí)做的功一定比拉質(zhì)量小的物體運(yùn)動(dòng)做的功多．

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

16、用塑料卷尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，若用力拉尺測(cè)量，那么測(cè)量結(jié)果將（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

“手拉葫蘆”（如圖所示）是一種攜帶方便、使用簡(jiǎn)易的手動(dòng)起重機(jī)械，廣泛用于工廠、工地、礦山、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等環(huán)境，用來(lái)完成起吊貨物等任務(wù)．其中HCB30型“手拉葫蘆”的技術(shù)數(shù)據(jù)如下表：
型號(hào) HCB30 承載鏈條股數(shù) （股） 2
最大承受質(zhì)量 （t） 3 鏈條直徑 （mm） 8
一次起升高度 （mm） 3 手拉輪直徑 （mm） 150
測(cè)試載荷 （kN） 37.5 承載輪直徑 （mm） 50
最小凈空高度 （mm） 470 凈重 （kg） 21.7
最小載荷所需拉力 （N） 360 毛重 （kg） 22.3
注：“一次起升高度”是指，成年人在站立狀態(tài)，用左、右兩手交替拉動(dòng)手拉鏈條進(jìn)行正常起重操作的過(guò)程中，左手或右手下拉一次（按30cm計(jì)），所吊重物上升的高度．承載輪上所纏的承載鏈條較粗且兩端固定，而手拉輪上所纏的手拉鏈條較細(xì)且構(gòu)成一個(gè)完整的環(huán)．工作過(guò)程中，手拉鏈條、承載鏈條在輪上都不打滑．其纏繞情況如圖所示．（取 g=l0N/kg ）
（1）根據(jù)題目中提供的相關(guān)信息，通過(guò)計(jì)算，分析判斷HCB30型“手拉葫蘆”的手拉輪與承載輪是否是一個(gè)共軸的輪軸？
（2）計(jì)算該型“手拉葫蘆”在滿載的情況下正常工作時(shí)的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩只相同的船以相同的速度駛向岸邊，當(dāng)靠近岸時(shí)，甲船上的水手將纜繩拋出套住岸邊的木樁上，自己用力拉船；乙船上的水手把纜繩拋給岸上的另一個(gè)人，兩人共同用力拉船，若這三個(gè)人用力一樣大，則（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源：2002年中考物理必備一本全 題型：008

判斷正誤：

用力拉同樣質(zhì)量的物體在光滑平面和粗糙平面上運(yùn)動(dòng)，在粗糙平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力做功較多．

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