7.如圖是一種溫度自動報(bào)警器的原理圖,其中熱敏電阻的阻值隨溫度而變化,當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定值時(shí),指示燈熄滅,電鈴工作,發(fā)出報(bào)警信號.下列關(guān)于報(bào)警器的說法中正確的是( 。
A.電磁繼電器中的電磁鐵的工作原理是電磁感應(yīng)
B.電磁繼電器實(shí)質(zhì)是一種電路開關(guān),可以用一個(gè)電路控制另一個(gè)電路
C.電磁繼電器中的電磁鐵的上端為N極
D.溫度沒有達(dá)到設(shè)定值時(shí)電磁鐵無磁性

分析 電磁繼電器實(shí)質(zhì)是一種電路開關(guān),它由控制電路和工作電路組成,可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制和自動控制.其主要部件是一個(gè)電磁鐵,利用了電流的磁效應(yīng).結(jié)合其結(jié)構(gòu)可對選項(xiàng)中的說法逐一做出判斷.

解答 解:A、電磁繼電器中的電磁鐵的工作原理是電流的磁效應(yīng),與電磁感應(yīng)無關(guān),故A錯(cuò)誤;
B、電磁繼電器實(shí)質(zhì)是一種電路開關(guān),可以用一個(gè)電路控制另一個(gè)電路,從而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制和自動控制,故B正確;
C、由安培定則可知,用右手握住螺線管,使四指指向電流的方向,則大拇指所指的下端為N極,故C錯(cuò)誤;
D、溫度沒有達(dá)到設(shè)定值時(shí)電磁鐵照樣有磁性,只是磁性較小,不能將銜鐵吸下來,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評 了解電磁繼電器的原理、構(gòu)造和工作過程,同時(shí)會熟練運(yùn)用安培定則,是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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17.一條彈簧,受到15牛頓的拉力時(shí)長8厘米,受到5牛頓的拉力時(shí)長6厘米,受到10牛頓的拉力時(shí),彈簧長7厘米,沒有受到拉力時(shí),彈簧長5厘米.

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18.如圖1所示,長方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動,直至長方體下底面上升到離水面一定的高度處.如圖2是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖象,根據(jù)圖象信息回答:

(1)該金屬塊重力為54N.
(2)浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列過程中,屬于利用內(nèi)能做功的例子是(  )
A.用砂輪磨刀,有火星迸出
B.太空中的星體碎片墜入大氣層,成為流星
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2.在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的.如圖所示是可供選擇的兩種探究方案.
(1)a探究活動中要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,然后再松手.這樣做的目的是探究不在同一直線上的兩個(gè)力對物體平衡的影響.
(2)圖b中保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,拉力F1、F2作用在同一直線上.如果大小相等,方向相反,作用在同一物體上,這兩個(gè)力就彼此平衡了.
(3)兩個(gè)探究方案相比較,你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過程對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些?為什么?

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12.公園里正在進(jìn)行慶“六一”節(jié)目匯演,小朋友的歡呼聲傳遍整個(gè)公園,這反映了聲音響度(選填“響度”或“音調(diào)”)的特性.美妙的聲音是孩子們的聲帶振動產(chǎn)生的.家中正在備考的小明羨慕地望著窗外,無奈地關(guān)上窗戶,這是在傳播過程中減弱噪聲.

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19.請用筆畫線代替導(dǎo)線,將電燈和開關(guān)正確連入電路.

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16.如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變.閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向右移動,下列說法正確的是( 。
A.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大
B.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變
C.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變
D.電壓表V2示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量的比值一定變大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.對物理概念和規(guī)律的理解,下列說法中正確的是( 。
A.一定量的水凝固成冰的過程中,溫度不變,內(nèi)能減小
B.物質(zhì)的比熱容跟物體吸收或放出熱量的多少有關(guān)
C.物體的溫度越高,所含的熱量越多
D.電路中發(fā)光越亮的電燈,它的額定功率就越大

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