【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P.實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動(dòng)變阻器(20Ω,2A)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整____.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最________(選填“左”或“右”)端.
(3)某次實(shí)驗(yàn)中測得電壓表的讀數(shù)為2.0V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,此時(shí)金屬絲的電阻R=________Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P,分別測得AP段的長度上和對(duì)應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:
分析表中數(shù)據(jù),可知R與L的關(guān)系是________ .
(5)王小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程,因此在閉合開關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置.你認(rèn)為他的想法________(填“是”或“不”)正確,說明理由:________ .
【答案】右10其它條件不變,導(dǎo)體的電阻與長度成正比不電流表的測量值可能超過所選量程的最大值
【解析】
(1)因?yàn)殡姵仉妷簽?/span>3V,所以電壓表的量程選擇03V的量程,將電壓表3V的接線柱與滑片P相連;將電流表與電阻串聯(lián),將電流表的負(fù)接線柱與接線柱B連接,如下圖所示:
(2)由于滑動(dòng)變阻器接的下面左邊的接線柱,所以閉合開關(guān)前,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最右端; (3)由圖乙知,電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,所以示數(shù)為0.2A;
則R==10Ω.(4)由表格中數(shù)據(jù)知,電阻長度增大為原來的幾倍,電阻值便增大為原來的幾倍或電阻值與長度的比值是一個(gè)常數(shù),所以其它條件不變,導(dǎo)體的電阻與長度成正比;
(5) 不正確,電流表的測量值可能超過所選量程的最大值,所以在閉合開關(guān)前,要把滑動(dòng)變阻器的滑片移至最大阻值處。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小禹在復(fù)習(xí)“探究導(dǎo)體的電阻與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),產(chǎn)生了一些疑惑:實(shí)驗(yàn)中為什么選擇不常見的鎳鉻合金作為研究的導(dǎo)體,而不選用常見的銅絲?難道選用鋼絲會(huì)不利于探究?帶著這些思考,小禹決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證;
(1)為了能夠更好地反映出電阻的變化,小禹可以在如圖所示的電路中接入_____,且與研究導(dǎo)體_____聯(lián).
(2)連接電路時(shí),開關(guān)必須處于_____狀態(tài).
(3)實(shí)驗(yàn)中,選擇一根帶鱷魚夾的導(dǎo)線,主要是為了方便改變_____.
(4)分別用銅絲、鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于下表,對(duì)比實(shí)驗(yàn)記錄,發(fā)現(xiàn)用_____作為研究導(dǎo)體,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯.不明顯之處是:_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中錯(cuò)誤的是:
A. 前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大
B. 甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/s
C. 乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量滑輪組機(jī)械效率
步驟 | ①如圖組裝滑輪組a,測出鉤碼重力G,用刻度尺測出鉤碼上升的高度h,算出____功。 ②盡量沿豎直方向向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),讀出此時(shí)拉力F,測出___移動(dòng)的距離s,計(jì)算出_____功。 ③計(jì)算機(jī)械效率 ④組裝滑輪組b,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。 | |||||||||||||||
表格 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“鉛筆芯的電阻隨溫度的變化規(guī)律”,小明設(shè)計(jì)了如圖電路,電源電壓恒定,R0為定值電阻.
(1)在本實(shí)驗(yàn)中電阻R0的作用是________; 實(shí)驗(yàn)中要用到的實(shí)驗(yàn)方法是________.
(2)小明檢查電路后認(rèn)為電路設(shè)計(jì)存在問題,實(shí)驗(yàn)過程中沒有保持鉛筆芯兩端的電壓相同,無法判斷其電阻變化.小明的觀點(diǎn)是否正確?________.理由是________?
(3)閉合開關(guān)后用酒精燈對(duì)鉛筆芯進(jìn)行加熱,每隔10秒記錄一次電流值,實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如表所示:
由此可以得出:鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而________.
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【題目】在做決定電阻大小的因素實(shí)驗(yàn)時(shí),提供的導(dǎo)線見下表,為了便于研究,每次需挑選兩根合適的導(dǎo)線,測出通過它們的電流,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論。
(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是_____和______(填導(dǎo)線代號(hào));
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體長度有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是_____和______(填導(dǎo)線代號(hào))
(3)為了研究電阻與_____________________的關(guān)系,應(yīng)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線D。
(4)如圖當(dāng)用酒精燈對(duì)通電的燈絲加熱時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)______,這可以得出結(jié)論_________________。
(5)本實(shí)驗(yàn)研究的主要方法是_______________________。
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【題目】探究聲音產(chǎn)生的原因和傳播:
(1)活動(dòng)一: 小麗和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小麗將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感;小華把發(fā)聲的音叉觸及水面,可以激起水花.
通過對(duì)上面的兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是:________.
(2)活動(dòng)二:①將金屬衣架懸掛在細(xì)繩中央如圖(a)所示,當(dāng)同伴輕輕敲擊衣架時(shí),我們聽到聲音是通過________傳到耳中的;
②將細(xì)繩兩端分別繞在兩只手的食指上,并用兩個(gè)食指堵住雙耳,如圖(b)所示,再讓同伴輕輕敲擊衣架,這時(shí)你聽到聲音是通過________(固體/氣體)傳到耳中的;而且我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),用食指堵住雙耳比直接聽到聲音的________(響度/音調(diào)/音色)更大.
③通常情況下,聲音從空氣傳播到水中,速度將變________(選填“快”或“慢”).
(3)活動(dòng)三:①小華將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi),隨著瓶內(nèi)空氣被不斷抽出,聽到的聲音變_____(填“小”或“大”);說明聲音的傳播需要________;并且可以由此推論:聲音不能在________中傳播.
②抽氣一段時(shí)間后小華發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化,造成該現(xiàn)象可能原因是(_____)
A.手機(jī)聲音的響度太大 B.手機(jī)聲音的頻率太高
C.未塞緊瓶塞存在漏氣 D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電工師傅常用一只標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L0(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲來檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況,如下圖所示,當(dāng)只閉合S、S1時(shí)L0不亮;當(dāng)只閉合S、S2時(shí),L0和L2都呈暗紅色;當(dāng)只閉合S、S3時(shí),L0正常發(fā)光.由此可以判斷( )
A. L1所在的支路短路
B. L2所在的支路正常
C. L3所在的支路短路
D. 各支路均完好
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【題目】(3分)小明觀察家中的電能表(如圖),下列說法正確的是( )
A. 此電能表應(yīng)該接在220V的電路中使用
B. 電能表的額定功率是220W
C. 小明家已經(jīng)消耗的電能為107J
D. 此電能表轉(zhuǎn)盤每小時(shí)轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn)
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