水平桌面上的燒杯盛有鹽水,如果向燒杯內(nèi)加水,如圖所示,則溶液對(duì)燒杯的壓強(qiáng)將(有水溢出后仍繼續(xù)加水)( 。
A.增大B.減小
C.先增大后減小D.先減小后增大

向燒杯內(nèi)加水,燒杯內(nèi)水的重力變大,在柱形容器中,燒杯底部受到的壓力F等于重力G,根據(jù)p=
F
S
,底面積不變,壓強(qiáng)變大.
當(dāng)有水溢出后仍繼續(xù)加水,此時(shí)液體的密度減小,深度不變,由p=ρgh可知,壓強(qiáng)在不斷減小,故C正確.
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是
A.氣體間、液體間都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象,而固體間不能
B.用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時(shí),頭發(fā)和梳子會(huì)帶上同種電荷
C.能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,但轉(zhuǎn)化后能量的總量會(huì)減少
D.減少?gòu)U氣帶走的熱量可以提高內(nèi)燃機(jī)的效率

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,甲、乙兩個(gè)不同的實(shí)心圓柱體放在水平面上.其中甲的高度小于乙,甲的底面積大于乙,而它們對(duì)地面的壓強(qiáng)正好相等,則下列判斷正確的是(  )
A.甲的密度大,甲受到的重力大
B.甲的密度大,甲的質(zhì)量小
C.甲的密度小,甲受到的重力小
D.甲的密度小,甲的質(zhì)量大

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

張襄同學(xué)雙腳與地面的接觸面積為300cm2,請(qǐng)根據(jù)圖中的壓強(qiáng)值計(jì)算:
(1)張襄同學(xué)的重力?
(2)張襄同學(xué)平躺時(shí)與床面的接觸面積?
(3)張襄同學(xué)背著重力為30N的書(shū)包行走時(shí),對(duì)水平地面的壓強(qiáng)?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在日常生活中,為了提高烹煮食物的溫度,縮短烹煮時(shí)間,人們利用水質(zhì)沸點(diǎn)隨氣壓的升高而升高的性質(zhì)制造出了高壓鍋,某種規(guī)格的高壓鍋出氣口的直徑為3.2mm,計(jì)算出它的面積約為8mm2.要使鍋內(nèi)的氣壓達(dá)到2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,請(qǐng)你幫助計(jì)算該高壓鍋應(yīng)配的限壓閥的質(zhì)量為多少克?(設(shè)外界氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取105Pa,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

重2牛、底面積為2×10-22的圓柱形薄壁容器內(nèi)裝有水,放在水平桌面的中央,已知水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為4.9×103帕,求:
(1)水對(duì)容器底的壓力;
(2)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

隨著時(shí)代的進(jìn)步,轎車(chē)的車(chē)速和性能有了較大提升,某轎車(chē)如圖所示,它的質(zhì)量是1.8t,每個(gè)車(chē)輪與地面的接觸面積是0.02m2
(1)當(dāng)它空載且靜止在地面上時(shí),地面受到的壓強(qiáng)是多少?(取g=10N/kg)
(2)當(dāng)轎車(chē)高速行駛時(shí),對(duì)地面的壓力與靜止時(shí)相比較會(huì)發(fā)生怎樣變化?并且說(shuō)出判斷依據(jù).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示四個(gè)實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是( 。
A.
斧刃磨得很鋒利
B.
書(shū)包背帶做得較寬
C.
坦克裝有寬大的履帶
D.
在鐵軌下面鋪枕木

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)用細(xì)線把一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,如下左圖所示,測(cè)出該物體所受重力G=1.2N;把該物體浸沒(méi)在水中如下左圖所示.則該物體所受浮力為F=             N.
(2)如下圖是測(cè)量大氣壓值的托里拆利實(shí)驗(yàn),此時(shí)的大氣壓值為_(kāi)_________毫米水銀柱.

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