2014年4月29日我縣舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育運(yùn)動(dòng)中有許多地方涉及到物理知識(shí)，下列分析錯(cuò)誤的是：

A．運(yùn)動(dòng)員用力蹬地面起跑，原理是“物體間力的作用是相互的”

B．各個(gè)方向的觀眾都能看到運(yùn)動(dòng)員是因?yàn)榘l(fā)生了光的漫反射

C．跳遠(yuǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員起跳后離開地面還能向前運(yùn)動(dòng)一段距離，這是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

D．舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴后應(yīng)保持一段時(shí)間不動(dòng)等待裁判確認(rèn)，在這段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員沒有對(duì)杠鈴做功

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖所示，畫中人出現(xiàn)了錯(cuò)誤判斷。下圖的四幅光路圖中，能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖8所示，小陽(yáng)利用滑輪組先后豎直向上勻速提升物體A和物體B。當(dāng)提升物體A時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為75%，小陽(yáng)對(duì)繩子的拉力為F1；當(dāng)提升物體B時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為62.5%，小陽(yáng)對(duì)繩子的拉力為F2。已知小陽(yáng)的質(zhì)量為65Kg，物體A的質(zhì)量為90Kg。假設(shè)在拉繩子的過程中，小陽(yáng)對(duì)繩子的拉力與對(duì)地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上，不計(jì)繩重和摩擦。g取10N/Kg。則下列說法正確的是（    ）

A．F1=500N             B．GB=600N

C．G動(dòng)=200N            D．勻速提升物體A時(shí)小陽(yáng)對(duì)地面的壓力是50N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖19甲是某小組的同學(xué)測(cè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率的示意圖。他們用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端，將重力為4.9N的鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A＇位置勻速豎直上升到B＇位置，在這個(gè)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖19乙所示。請(qǐng)你根據(jù)他們做的實(shí)驗(yàn)完成下列問題：

（1）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是     N；

（2）拉力F移動(dòng)的距離是     cm；

（3）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是     。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖23是某科技小組設(shè)計(jì)的一個(gè)提升重物的裝置，CD是一個(gè)以O點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸的水平杠桿，CO：OD=3：2。滑輪組固定在杠桿C點(diǎn)，通過固定在水平地面的電動(dòng)機(jī)勻速提升重物，每個(gè)滑輪的質(zhì)量均為m0。放置在水平地面上的配重E通過細(xì)繩豎直拉著杠桿D點(diǎn)，使杠桿CD始終保持水平平衡，配重E的質(zhì)量mE為100kg。當(dāng)電動(dòng)機(jī)用拉力F1勻速提升重物A時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為η1，物體A勻速上升的速度為v1；當(dāng)電動(dòng)機(jī)用拉力F2勻速提升重物B時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為η2，物體B勻速上升的速度為v2。在勻速提升重物A、B的過程中，電動(dòng)機(jī)的功率保持不變。已知F2-F1=50N，v1:v2=5:4，η2=90%。細(xì)繩和杠桿的質(zhì)量、滑輪與軸的摩擦均忽略不計(jì)，g取10N/kg。求：

（1）拉力F1的大小；

（2）滑輪組的機(jī)械效率η1；

（3）當(dāng)電動(dòng)機(jī)用拉力F2勻速提升重物B時(shí)，配重E對(duì)地面的壓力N2。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是一種水翼船，船體下安裝了水翼.當(dāng)船在高速航行時(shí)，水面下的水翼會(huì)使船體整體抬高從而減小水對(duì)船體的阻力.則水翼安裝正確的是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，A端用繩子系在豎起墻壁的B點(diǎn)，在杠桿的C點(diǎn)懸掛一重為20N的物體，杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)。已知OA長(zhǎng)為50cm，OC長(zhǎng)為30 cm，∠OAB＝30°，這是一個(gè)_________填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，拉力F的大小為_________N。

 


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，我們所用的器材：木塊、木板、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼等.

（1）實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)要拉著        在水平桌面上作             運(yùn)動(dòng).

（2）使用毛巾、棉布是為了改變接觸面的粗糙程度，它們中         的粗糙程度大。改變接觸面積的方法是         .

（3）如圖是某次彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，它的示數(shù)是             N.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案