如圖所示，當開關(guān)S閉合，滑動變阻器的滑片P向左移動時，下列說法中正確的是（　　）


　 A． 電流表的示數(shù)變大 B． 電壓表的示數(shù)變大

　 C． 燈泡L變暗 D． 電路中的總功率變大


 由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電流表測量電路中的電流，電壓表測量變阻器兩端的電壓；

滑片P向左移動時，滑動變阻器接入電路的阻值變小，滑動變阻器分壓變小，電壓表示數(shù)變��；

變阻器的阻值變小，電路總電阻變小，電源電壓不變，由歐姆定律可知，電路電流變大，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮；

根據(jù)P=UI，總電壓不變，電流變大，所以電路中的總功率變大．

故選AD．


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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的木板M ，其右端與桌邊相齊。木板在水平力F 的作用下被緩慢的向右拉出桌邊一小段距離。在此過程中，下列說法正確的是：

A．M 對桌面的壓強變小，壓力不變   

B．M 對桌面的壓強不變，壓力不變

C．M 對桌面的壓強變大，摩擦力不變  

D．M 對桌面的壓強變大，摩擦力變小

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


下列圖形是電與磁中的幾個實驗，能反映電動機工作原理的是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

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科目：初中物理 來源： 題型：


用如圖甲的電路測定量定值電阻R的阻值．


（1）測量電阻的實驗原理是　　　　．

（2）按圖甲電路，將圖乙中的滑動變阻器正確連入電路．

（3）連接電路時，開關(guān)必須　　　　，正確連接電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的阻值應(yīng)處于　　　　值．

（4）閉合開關(guān)．將圖乙中的滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)會　　　　，當滑片P滑到某一位置時，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖丙．由此可知被測電阻的阻值R=　　　　Ω．

（5）該同學完成一次試驗后，為確保測量結(jié)果的準確性，接下來的操作是　　　　．

A．換用阻值不同的電阻再進行幾次測量 B．調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置再進行．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小琳用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律，她先將物體放在凸透鏡前某一位置時恰在透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個與該物體等大的像；若現(xiàn)將物體移至透鏡前5cm處時，在光屏上將出現(xiàn)（　�。�

　 A． 倒立放大的實像 B． 倒立縮小的實像

　 C． 正立放大的虛像 D． 光屏上接收不到像

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自然界中霧的形成是　　　　（填物態(tài)變化名稱），該物態(tài)變化要　　　　熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：


電阻R1=5Ω，R2=10Ω，將它們串聯(lián)在電路中，R1，R2兩端的電壓之比U1：U2為　　　　；若將它們并聯(lián)在電路中，通過R1，R2的電流之比I1：I2為　　　　．

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下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是

A．人的正常體溫是37℃        B．新的2B鉛筆的長度為30mm

C．電視機的正常工作電壓為380V       D．人正常步行的平均速度是10m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：


小芳同學做探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗，她首先按圖所示完成儀器裝配，圖中H點是2倍焦距處．


（1）經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向　　　　　　　　　　　　　　　　　（選填“上”或“下”）調(diào)；

（2）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點處，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向　　　　　　　　　　　　　　　　　　移動（填“左”或“右”），這次成的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　立、　　　　　　　　　　　　　　　　　　的實像；

（3）再把蠟燭移到B點處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因為此時成的是正立、放大的　　　　　　　　　　　　　　　　　像，要想看到這個像，小芳觀察的方法應(yīng)是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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