4．物體保持原來運動狀態(tài)不變的特性叫慣性，影響力的作用效果的因素有大小，方向，作用點，物理學(xué)中又叫力的三要素．

分析 根據(jù)慣性的定義和慣性定律的內(nèi)容來作答；
力的三要素是力的大小、方向和作用點，它們是影響力的作用效果的因素．

解答 解：（1）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的特性．物體保持原來運動狀態(tài)不變的特性叫慣性．慣性是物體的一種特性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系．
（2）影響力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用點，稱為力的三要素；
故答案為：保持原來運動狀態(tài)不變；大��；方向；作用點．

點評 本題考查了慣性以及力的三要素的相關(guān)內(nèi)容，屬于基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在如圖所示的a、b、c、d四點，并分別調(diào)整光屏的位置．請回答下列問題：
（1）蠟燭放c點時，屏上出現(xiàn)的實像最大，像的性質(zhì)是倒立放大的實像；
（2）蠟燭放在a點時，屏上出現(xiàn)的實像最小，像的性質(zhì)是倒立縮小的實像；
（3）蠟燭放在d點時，屏上得不到像，此時像的性質(zhì)是正立放大的虛像；
（4）蠟燭放在2F點時，則此時像的性質(zhì)成倒立等大的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．手觸摸到正在發(fā)聲的喇叭上，會感到它在振動；吹奏笛子時，笛子發(fā)出的聲音是由空氣柱振動引起的；鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲就消失了，這是因為振動停止，發(fā)聲停止．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．浮在液面上的木塊處于平衡狀態(tài)，它所受浮力等于它所受的重力（填“大于”、“等于”或“小于”），浮力的方向豎直向上．若此時木塊受到的重力是3牛頓，它受的浮力為3N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．很多家用小車上裝有全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)（GPS）．它的工作原理是通過地面呈上的GPS接收機(jī)接收2萬多千米軌道上的衛(wèi)星發(fā)出的信號，來確定接收機(jī)所在的位置．衛(wèi)星和GPS接收機(jī)之間的信息是通過電磁波傳遞的，這種波的傳播速度是3×108m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．物體重30牛，用15牛的水平力把物體壓在豎直的墻上，則墻受到的壓力為（　　）
A．20牛B．15牛C．35牛D．5牛

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150g的水，杯子與桌面的接觸面積是10cm2，如圖所示．求：
（1）水對杯底的壓強(qiáng)；
（2）若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是2.7×103Pa，求玻璃杯的質(zhì)量．（取g=10N/kg）
（3）將一木塊放杯中水里時有$\frac{2}{5}$的體積露出水面，放在另一種液體中時有$\frac{3}{4}$浸在液體中，求木塊密度和另一種液體的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在物理綜合實踐活動中，小華設(shè)計了如圖所示的機(jī)械模型．推動硬棒CD或EF，使它們在水平面內(nèi)繞軸O轉(zhuǎn)動，即可將繩逐漸繞到軸O上，提升重物，硬棒CD是省力杠桿（選填“省力”或“費力”），滑輪B不能改變力的大�。ㄟx填“能”或“不能）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．請畫出圖中物體A所受重力G的示意圖．

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