在我們所做的實(shí)驗(yàn)中用多次測量取平均值的辦法來減小測量誤差的是( )
①用刻度尺測量木塊的長度;
②研究杠桿平衡條件,實(shí)驗(yàn)先后進(jìn)行多次;
③測定小燈泡的功率;
④伏安法測待測電阻的阻值.
A.①④
B.②③
C.②④
D.①②
【答案】分析:根據(jù)題意減小誤差的方法要多次測量取平均值就可回答此題,有的測量是為了找規(guī)律.
解答:解:①用刻度尺測量木塊的長度,③測定小燈泡的功率,這兩個選項(xiàng)是采用多次測量取平均值的辦法來減小誤差;
②研究杠桿平衡條件,實(shí)驗(yàn)先后進(jìn)行多次,④伏安法測待測電阻的阻值,這兩個選項(xiàng)是測量來找到普遍規(guī)律,得出公式.
故選A.
點(diǎn)評:本題考查了減小誤差的方法,屬于常見的考題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在我們所做的實(shí)驗(yàn)中用多次測量取平均值的辦法來減小測量誤差的是( 。
①用刻度尺測量木塊的長度;
②研究杠桿平衡條件,實(shí)驗(yàn)先后進(jìn)行多次;
③測定小燈泡的功率;
④伏安法測待測電阻的阻值.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在我們所做的實(shí)驗(yàn)中用多次測量取平均值的辦法來減小測量誤差的是( 。
①用刻度尺測量木塊的長度;
②研究杠桿平衡條件,實(shí)驗(yàn)先后進(jìn)行多次;
③測定小燈泡的功率;
④伏安法測待測電阻的阻值.
A.①④B.②③C.②④D.①②

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)中考物理三模試卷(解析版) 題型:選擇題

在我們所做的實(shí)驗(yàn)中用多次測量取平均值的辦法來減小測量誤差的是( )
①用刻度尺測量木塊的長度;
②研究杠桿平衡條件,實(shí)驗(yàn)先后進(jìn)行多次;
③測定小燈泡的功率;
④伏安法測待測電阻的阻值.
A.①④
B.②③
C.②④
D.①②

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科目:初中物理 來源:2012年江西省贛州市定南縣鵝公中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

在我們所做的實(shí)驗(yàn)中用多次測量取平均值的辦法來減小測量誤差的是( )
①用刻度尺測量木塊的長度;
②研究杠桿平衡條件,實(shí)驗(yàn)先后進(jìn)行多次;
③測定小燈泡的功率;
④伏安法測待測電阻的阻值.
A.①④
B.②③
C.②④
D.①②

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