【題目】“請大家安靜,現(xiàn)在準(zhǔn)備考試!”監(jiān)考老師要求考生減少聲音的( )
A.頻率 B.音調(diào) C.響度 D.音色
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速運(yùn)動,保持彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,則( )
A. 木塊受到的拉力大于摩擦力
B. 木塊相對彈簧測力計(jì)是運(yùn)動的
C. 木塊受到的重力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力
D. 在木塊上放一鉤碼后,繼續(xù)拉動木塊勻速運(yùn)動,彈簧測力計(jì)示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某封凍的河面上的冰能承受的最大壓強(qiáng)是4×104Pa,在冰面上行駛的小車質(zhì)量是200kg,它與冰面的接觸面積是0.4m2.在保證安全的情況下,小車上最多能裝多大質(zhì)量的貨物?取g=1ON/kg.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察 的大小,來判斷小球動能的大小,這種方法在物理學(xué)上稱為 (選填“控制變量法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”).
(2)當(dāng)探究動能的大小與速度的關(guān)系時,應(yīng)該選用質(zhì)量 的兩個小球從斜面上 高度由靜止?jié)L下(選填“相同”或“不同”).
(3)某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置“探究動能的大小與質(zhì)量”的關(guān)系,它將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下,實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下:
鋼球的質(zhì)量m/g | 0.1 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
木塊滑行距離S/m | 0.12 | 0.10 | 0.12 | 0.12 | 0.11 | 0.13 | 0.12 |
該同學(xué)據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出“物體的動能大小與質(zhì)量無關(guān)”,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論與物理事實(shí)是否相符? .(選填:相符或不相符);你認(rèn)為出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的主要原因是 .
(4)質(zhì)量和速度哪一個對動能的影響較大呢?某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示:
表一(鋼球撞擊時的速度v=8cms﹣1)
序號 | 鋼球質(zhì)量m/g | 木塊滑行距離s/cm |
1 | 100 | 10 |
2 | 200 | 20 |
3 | 300 | 30 |
表二(鋼球質(zhì)量為m=100g)
序號 | 鋼球撞擊速度v/cms﹣1 | 木塊滑行距離s/cm |
1 | 8 | 10 |
2 | 16 | 40 |
3 | 24 | 90 |
分析這兩組數(shù)據(jù)可以得物體的 對物體的動能影響較大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一實(shí)心鐵球從水面上由靜止釋放,鐵球從入水到完全沒入的過程中它所受的浮力逐漸變________(選填“大”或“小”),完全沒入再下沉的過程中它受到的浮力________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人在夏天出汗時扇扇子感覺涼快,用扇子對著溫度計(jì)扇風(fēng),溫度計(jì)的示數(shù)將: ( )
A. 降低 B. 不變 C. 升高 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電影院放映電影過程中涉及很多光學(xué)知識,下列說法正確的是( )
A. 光射到銀幕上發(fā)生了鏡面反射
B. 銀幕上的像是正立、放大的虛像
C. 從放映機(jī)射向銀幕的光是沿直線傳播的
D. 白色的銀幕可以吸收所有的色光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可鑒定( )
A.小球一定帶正電
B.小球一定帶負(fù)電
C.小球可能帶負(fù)電,也可能帶正電
D.小球一定不帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變.閉合開關(guān)S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,則電源電壓為 V,R1的阻值為 Ω.
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