小麗利用如圖所示的方法測(cè)量斜面的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)時(shí)她通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面向上拉物體使其勻速運(yùn)動(dòng)．有關(guān)數(shù)據(jù)記錄于下表中．
斜面高h(yuǎn)斜面長(zhǎng)s物重G拉力F
0.3m1.2m150N50N
求：
（1）斜面的機(jī)械效率是多大？
（2）摩擦力是多大？
（3）如沿斜面向上拉物體勻速運(yùn)動(dòng)的速度為0.2m/s，則拉力做功的功率是多大？

解：（1）有用功W有用=Gh=150N×0.3m=45J，總功W總=Fs=50N×1.2m=60J，
斜面的機(jī)械效率η==75%；
（2）摩擦力做的功W摩擦力=W總-W有用=60J-45J=15J，
∵W=Fs，∴摩擦力f==≈12.5N；
（3）拉力功率P===Fv=12.5N×0.2m/s=2.5W；
答：（1）斜面的機(jī)械效率是75%．
（2）摩擦力是12.5N．
（3）拉力做功的功率是2.5W．
分析：（1）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)根據(jù)功的計(jì)算公式求出有用功與總功，然后根據(jù)效率公式求出斜面的機(jī)械效率．
（2）總功與有用功的差是額外功，即摩擦力的功，然后由功的計(jì)算公式W=Fs的變形公式可以求出摩擦力．
（3）物體勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，拉力等于摩擦力，然后由P===Fv求出拉力的功率．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練應(yīng)用功的計(jì)算公式、效率公式、功率公式即可正確解題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2005?濟(jì)南）大家知道，使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以省力．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“機(jī)械效率”的知識(shí)后，想知道：是不是效率越高的機(jī)械一定越省力呢？于是他決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問(wèn)題．經(jīng)過(guò)討論，小明和他的幾個(gè)同學(xué)商定利用將物體拉上斜面的過(guò)程來(lái)研究“效率高低與是否省力的關(guān)系”．為此，小明找來(lái)了一個(gè)方礦泉水瓶，一塊平整的木板和一把尺子，并做了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，組成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的實(shí)驗(yàn)，他得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重G（N） 升高的速度h/m 拉力F/N 移動(dòng)距離S/m 有用功
W有用功		 總功W總/J 機(jī)械效率/η
1 5 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 62.5%
2 5 0.2 2.7 0.5 1 1.35 74.1%
3 5 0.3 3.4 0.5 1.5 1.7 88.2%
（1）你認(rèn)為小明提出的問(wèn)題是否得到了解決？分析上表數(shù)據(jù)，能得出什么結(jié)論？
機(jī)械效率越高的機(jī)械，不是越省力
機(jī)械效率越高的機(jī)械，不是越省力
．
（2）做完上述實(shí)驗(yàn)后，小麗又產(chǎn)生了一個(gè)猜想：如果減小斜面的摩擦，斜面的機(jī)械效率還可以提高，你認(rèn)為小明的猜想是否有道理？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：
有道理，因?yàn)闇p小了摩擦后，做的額外功就越少，機(jī)械效率就越高
有道理，因?yàn)闇p小了摩擦后，做的額外功就越少，機(jī)械效率就越高
．
（3）要想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小麗的猜想，在前面小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？
保持斜面的傾斜程度和物重不變，改變斜面的粗糙程度，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
保持斜面的傾斜程度和物重不變，改變斜面的粗糙程度，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

大家知道，使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以省力．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“機(jī)械效率”的知識(shí)后，想知道：是不是效率越高的機(jī)械一定越省力呢？于是他決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問(wèn)題．經(jīng)過(guò)討論，小明和他的幾個(gè)同學(xué)商定利用將物體拉上斜面的過(guò)程來(lái)研究“效率高低與是否省力的關(guān)系”．為此，小明找來(lái)了一個(gè)方礦泉水瓶，一塊平整的木板和一把尺子，并做了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，組成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的實(shí)驗(yàn)，他得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G（N）升高的速度h/m拉力F/N移動(dòng)距離S/m有用功
W有用功		總功W總/J機(jī)械效率/η
150.11.60.50.50.862.5%
250.22.70.511.3574.1%
350.33.40.51.51.788.2%
（1）你認(rèn)為小明提出的問(wèn)題是否得到了解決？分析上表數(shù)據(jù)，能得出什么結(jié)論？________．
（2）做完上述實(shí)驗(yàn)后，小麗又產(chǎn)生了一個(gè)猜想：如果減小斜面的摩擦，斜面的機(jī)械效率還可以提高，你認(rèn)為小明的猜想是否有道理？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：________．
（3）要想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小麗的猜想，在前面小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2005年山東省濟(jì)南市中考物理試卷（B卷）（解析版） 題型：解答題

大家知道，使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以省力．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“機(jī)械效率”的知識(shí)后，想知道：是不是效率越高的機(jī)械一定越省力呢？于是他決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問(wèn)題．經(jīng)過(guò)討論，小明和他的幾個(gè)同學(xué)商定利用將物體拉上斜面的過(guò)程來(lái)研究“效率高低與是否省力的關(guān)系”．為此，小明找來(lái)了一個(gè)方礦泉水瓶，一塊平整的木板和一把尺子，并做了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，組成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的實(shí)驗(yàn)，他得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G（N）升高的速度h/m拉力F/N移動(dòng)距離S/m有用功
W有用功		總功W總/J機(jī)械效率/η
150.11.60.50.50.862.5%
250.22.70.511.3574.1%
350.33.40.51.51.788.2%
（1）你認(rèn)為小明提出的問(wèn)題是否得到了解決？分析上表數(shù)據(jù)，能得出什么結(jié)論？______．
（2）做完上述實(shí)驗(yàn)后，小麗又產(chǎn)生了一個(gè)猜想：如果減小斜面的摩擦，斜面的機(jī)械效率還可以提高，你認(rèn)為小明的猜想是否有道理？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：______．
（3）要想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小麗的猜想，在前面小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011年廣東省東莞市中考物理摸擬試卷（解析版） 題型：解答題

大家知道，使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以省力．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“機(jī)械效率”的知識(shí)后，想知道：是不是效率越高的機(jī)械一定越省力呢？于是他決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問(wèn)題．經(jīng)過(guò)討論，小明和他的幾個(gè)同學(xué)商定利用將物體拉上斜面的過(guò)程來(lái)研究“效率高低與是否省力的關(guān)系”．為此，小明找來(lái)了一個(gè)方礦泉水瓶，一塊平整的木板和一把尺子，并做了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，組成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的實(shí)驗(yàn)，他得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G（N）升高的速度h/m拉力F/N移動(dòng)距離S/m有用功
W有用功		總功W總/J機(jī)械效率/η
150.11.60.50.50.862.5%
250.22.70.511.3574.1%
350.33.40.51.51.788.2%
（1）你認(rèn)為小明提出的問(wèn)題是否得到了解決？分析上表數(shù)據(jù)，能得出什么結(jié)論？______．
（2）做完上述實(shí)驗(yàn)后，小麗又產(chǎn)生了一個(gè)猜想：如果減小斜面的摩擦，斜面的機(jī)械效率還可以提高，你認(rèn)為小明的猜想是否有道理？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：______．
（3）要想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小麗的猜想，在前面小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011年安徽省安慶市桐城二中中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

大家知道，使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以省力．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“機(jī)械效率”的知識(shí)后，想知道：是不是效率越高的機(jī)械一定越省力呢？于是他決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問(wèn)題．經(jīng)過(guò)討論，小明和他的幾個(gè)同學(xué)商定利用將物體拉上斜面的過(guò)程來(lái)研究“效率高低與是否省力的關(guān)系”．為此，小明找來(lái)了一個(gè)方礦泉水瓶，一塊平整的木板和一把尺子，并做了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，組成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的實(shí)驗(yàn)，他得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G（N）升高的速度h/m拉力F/N移動(dòng)距離S/m有用功
W有用功		總功W總/J機(jī)械效率/η
150.11.60.50.50.862.5%
250.22.70.511.3574.1%
350.33.40.51.51.788.2%
（1）你認(rèn)為小明提出的問(wèn)題是否得到了解決？分析上表數(shù)據(jù)，能得出什么結(jié)論？______．
（2）做完上述實(shí)驗(yàn)后，小麗又產(chǎn)生了一個(gè)猜想：如果減小斜面的摩擦，斜面的機(jī)械效率還可以提高，你認(rèn)為小明的猜想是否有道理？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：______．
（3）要想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小麗的猜想，在前面小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？______．

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