在做小孔成像的實(shí)驗(yàn)中，把一個五角形的發(fā)光體放在一個三角形小孔前，墻上出現(xiàn)的像的形狀是________．(填“三角形”、“五角形”、“圓形”)

答案：五角形
解析：

小孔成像成的是孔前物體的像，與小孔的形狀無關(guān)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

按要求作圖：

（1）如圖1所示，小明站在太陽光下．請畫出小明在地面上形成影子的光路，并標(biāo)出影子的位置．
（2）如圖2所示，小明同學(xué)在做小孔成像的實(shí)驗(yàn)．請?jiān)趫D2中作出蠟燭AB的像A′B′．
（3）如圖3所示，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，畫出物體MN在平面鏡中所成的像M′N′．
（4）在圖4中畫出反射光線OB的入射光線，并標(biāo)出入射角大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求作圖：

（1）如圖所示，小明站在太陽光下．請畫出小明在地面上形成影子的光路，并標(biāo)出影子的位置．
（2）如圖所示，小明同學(xué)在做小孔成像的實(shí)驗(yàn)．請?jiān)趫D12中作出蠟燭AB的像A′B′．
（3）如圖3所示，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，畫出物體MN在平面鏡中所成的像M′N′．
（4）在圖4中畫出反射光線OB的入射光線，并標(biāo)出入射角大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在探究“小孔成像”的實(shí)驗(yàn)中，一組同學(xué)相互配合做了以下實(shí)驗(yàn)，請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象回答問題：
①如圖所示，找來5個同樣的易拉罐，在每個罐的底部鉆出大小不同的孔，制作了5個小孔成像儀器；
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②用一個“F”形狀的發(fā)光器作為實(shí)驗(yàn)光源；
③將光源和小孔成像器固定在光具座上，保持光源與小孔的距離不變，用5個小孔成像儀器分別觀測像的大小，并進(jìn)行比較，記錄的現(xiàn)象和表格如下（d表示小孔直徑）：
  孔徑大小/mm 成像清晰度 亮度 像的大小
1號 ＜1 很清晰 很暗 很小
2號 1 比較清晰 比較暗 比較小
3號 2 清晰 明亮 正常大小
4號 3 模糊 比較亮 比較大
5號 5 很模糊 很亮 很大
由此得出結(jié)論：在光源與小孔距離一定時(shí)，小孔越大，成的像越
 
（“清晰”或“模糊”）．因此在做小孔成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使觀察到的像更清晰，應(yīng)將易拉罐底部的孔鉆的
 
一些（“大”或“小”）．
（1）做完這組實(shí)驗(yàn)以后，有的同學(xué)想知道小孔成像時(shí)像的大小與哪些因素有關(guān)，他做出以下猜想：
猜想一：孔徑的大小，孔徑越大，像越大；
猜想二：小孔與物體的距離，距離越長，像越�。�
猜想三：小孔與光屏的距離，距離越長，像越大．
為了驗(yàn)證猜想二，必須控制
 
、
 
相同，改變
 
，這種研究物理問題的方法叫做
 
．
實(shí)驗(yàn)過程中，小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，隨著光源距離小孔的距離越來越近，所成的像越來越
 
，說明猜想二是
 
（“正確”或“錯誤”）的；
（2）請你在圖中畫出小孔成像的原理，并由此判斷，小孔成像像的性質(zhì)是
 
立的
 
（“實(shí)像”或“虛像”）．
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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇泰州姜堰區(qū)八年級上期中考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，小明同學(xué)在做小孔成像的實(shí)驗(yàn).請?jiān)趫D中作出蠟燭AB的像A'B'.

 

 

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