【題目】為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”, 我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(l)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下,目的是為了使小車進(jìn)入水平面時(shí)________相同。
(2)實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越_______(選填“遠(yuǎn)”、或“近”) 這說明小車受到的阻力越小,速度減小得________(選填“快”或“慢”)。
(3)進(jìn)而推理得出:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將____________________________。
(4)與該實(shí)驗(yàn)用相同的物理方法的是(_________)
A.探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)
B.探究物重與哪些因素有關(guān)
C.探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)
D.聲音能否在真空中傳播
【答案】初速度 遠(yuǎn) 慢 一直勻速直線運(yùn)動(dòng) D
【解析】
(1)同一小車從同一高度滑下時(shí),具有的重力勢(shì)能相同,下滑過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為的動(dòng)能相等,質(zhì)量不變,獲得的初速度相等;
(2)從實(shí)驗(yàn)①、②、③可知:表面越光滑,阻力就越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越長(zhǎng),這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;
(3)由實(shí)驗(yàn)可知,小車受到的摩擦力越小,小車滑行距離越遠(yuǎn),速度改變?cè)铰M(jìn)而推理可得如果小車不受阻力作用,則小車速度保持不變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,將做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(4)探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”用到了實(shí)驗(yàn)加推理的實(shí)驗(yàn)方法,選項(xiàng)A.探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)用到的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法;選項(xiàng)B.探究物重與哪些因素有關(guān)用到控制變量法;選項(xiàng)C.探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)用到的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法;選項(xiàng)D.聲音能否在真空中傳播,逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到的聲音越來越弱,因?qū)嶒?yàn)條件的限制,玻璃罩內(nèi)不可能為真空,但可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)一步推理得出聲音不能在真空中傳播的結(jié)論,即用到的實(shí)驗(yàn)方法是實(shí)驗(yàn)加推理,所以D選項(xiàng)符合題意。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中
(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計(jì)電流大小的情況下,應(yīng)先進(jìn)行________,以正確選擇電流表或電流表的量程。
(2)小方連接的部分電路如圖所示,請(qǐng)你將電路連接完整_____________。
(3)小方將以上電路連接完后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零。則電路故障可能________
(4)排除故障,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小方記錄了如下數(shù)據(jù)。
分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等。為了探究這個(gè)發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性,可以_________________,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過程中,物體B相對(duì)于地面靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向 (選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為 N。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈L正常發(fā)光,如果將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng),下列說法正確的是( )
A. 電壓表示數(shù)變小,燈L變亮 B. 電壓表示數(shù)變小,燈L變暗
C. 電壓表示數(shù)變大,燈L變亮 D. 電壓表示數(shù)變大,燈L變暗
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【題目】如圖,端午節(jié)龍舟比賽時(shí),全體劃槳手在鼓聲的號(hào)令下有節(jié)奏地齊向后劃水,龍舟就快速前進(jìn)。下列說法中正確的是( 。
A. 槳對(duì)水的力大于水對(duì)槳的力
B. 使龍舟快速前進(jìn)的力的施力物體是槳
C. 龍舟沖過終點(diǎn)后減速滑行時(shí)水平方向受到平衡力的作用
D. 龍舟沖過終點(diǎn)后不能立即停下來是由于它具有慣性
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【題目】如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素。
(1)圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中水面__________來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。
(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過____(填字母)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。
A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水
B.拆除軟管重新安裝
C.向U形管內(nèi)添加適量水
(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_______________。
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀到U形管兩邊液面的高度差將________(填“變大”“變小”或“不變”)。
(5)當(dāng)液體密度一定時(shí),液體深度越大,液體壓強(qiáng)___________。
(6)該實(shí)驗(yàn)中用到的物理方法有______________和____________。
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【題目】在探究“重力的大小跟質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照?qǐng)D所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明:質(zhì)量增加多少倍,重力也增加多少倍,重力與質(zhì)量的比值是定值,從而可以得出重力和質(zhì)量的關(guān)系是:________,這一關(guān)系用表達(dá)式可以表示為________,其中g(shù)=10 N/kg,讀作________,它的物理意義是________
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【題目】如圖所示,工人師傅用動(dòng)滑輪將箱子吊到陽(yáng)臺(tái)上,箱子重為500N,動(dòng)滑輪重為10N.在工人師傅豎直向上的拉力F作用下,箱子勻速上升了2m,不計(jì)繩重和摩擦,則在此過程中
A. F=250N
B. F=510N
C. 繩自由端被收起的長(zhǎng)度為4m
D. 裝置的機(jī)械效率η=100%
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【題目】如圖甲所示,實(shí)心物體被繩子拉著浸沒在水中,此時(shí)它受到_______個(gè)力的作用;剪斷繩子后該物體運(yùn)動(dòng)直至靜止,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出浮力F浮隨時(shí)間t變化的大致圖象__________。
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