小明和小李在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，用到的兩個(gè)凸透鏡不一樣，小明的焦距較長(zhǎng)，小李的焦距較短，他們?cè)谕瓿梢蟮奶骄炕顒?dòng)后，就在一起共同嘗試探討一些新問(wèn)題，他們想：要使一束平行光通過(guò)這兩個(gè)凸透鏡后，仍然是平行光，這兩個(gè)凸透鏡應(yīng)該怎樣放置？有幾種方案？如果要求光束變窄呢？

你想和他們一樣做這樣的嘗試嗎？說(shuō)不定還有更多的收獲．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?錫山區(qū)一模）小明和張陽(yáng)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
（1）小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的位置，使它們的中心與燭焰中心大致在
同一高度
同一高度
，其目的是使像成在
光屏中心
光屏中心
．
（2）已知凸透鏡的焦距是10cm，經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)后，如圖所示，此時(shí)在光屏上得到一清晰的像，該像是
倒立
倒立
（填“倒立”或“正立”）、
縮小
縮小
（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，利用這一成像規(guī)律工作的光學(xué)儀器是
照相機(jī)
照相機(jī)
（填一種即可）；
（3）小明保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)，當(dāng)把透鏡向蠟燭位置移動(dòng)至某一位置時(shí)，光屏上再次出現(xiàn)燭焰清晰的像．此像與原來(lái)的像相比變
大
大
（大/小）了．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明和張陽(yáng)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
（1）小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的位置，使它們的中心與燭焰中心大致在
同一高度
同一高度
，其目的是使像成在
光屏的中央
光屏的中央
．
（2）經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)后，如圖所示，此時(shí)在光屏上得到一清晰的像，該像是
倒立
倒立
（倒立/正立）、
縮小
縮小
（放大/縮小）的實(shí)像，利用這一成像規(guī)律工作的光學(xué)儀器是
照相機(jī)
照相機(jī)
（填一種即可）；小明保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)，當(dāng)把透鏡移動(dòng)到圖中標(biāo)尺上60cm的位置時(shí)，光屏上再次出現(xiàn)燭焰清晰的像．此像與原來(lái)的像比，變
大
大
（大/小）了，利用這一成像規(guī)律工作的光學(xué)儀器是
幻燈機(jī)
幻燈機(jī)
（填一種即可）．
（3）張陽(yáng)同學(xué)也用同樣的器材做這個(gè)實(shí)驗(yàn)．他在光具座零刻度線的位置上固定好蠟燭，然后在光具座左半側(cè)的某一位置上安裝好凸透鏡，最后在凸透鏡的右側(cè)安裝好光屏．點(diǎn)燃蠟燭，保持蠟燭與透鏡間距離不變，張陽(yáng)發(fā)現(xiàn)，在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏（包括上、下或左、右），都不能在光屏上得到清晰的像．你認(rèn)為造成以上結(jié)果的可能原因有
C
C

①燭焰到凸透鏡的距離不大于一倍焦距      ②燭焰到凸透鏡的距離略大于一倍焦距
③燭焰、透鏡、光屏的中心不在同一高度    ④凸透鏡的焦距太大
A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

小明和張陽(yáng)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
（1）小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的位置，使它們的中心與燭焰中心大致在______，其目的是使像成在______．
（2）已知凸透鏡的焦距是10cm，經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)后，如圖所示，此時(shí)在光屏上得到一清晰的像，該像是______（填“倒立”或“正立”）、______（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，利用這一成像規(guī)律工作的光學(xué)儀器是______（填一種即可）；
（3）小明保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)，當(dāng)把透鏡向蠟燭位置移動(dòng)至某一位置時(shí)，光屏上再次出現(xiàn)燭焰清晰的像．此像與原來(lái)的像相比變______（大/�。┝耍�

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)附中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明和張陽(yáng)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
（1）小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的位置，使它們的中心與燭焰中心大致在______，其目的是使像成在______．
（2）經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)后，如圖所示，此時(shí)在光屏上得到一清晰的像，該像是______（倒立/正立）、______（放大/縮�。┑膶�(shí)像，利用這一成像規(guī)律工作的光學(xué)儀器是______（填一種即可）；小明保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)，當(dāng)把透鏡移動(dòng)到圖中標(biāo)尺上60cm的位置時(shí)，光屏上再次出現(xiàn)燭焰清晰的像．此像與原來(lái)的像比，變______（大/�。┝耍眠@一成像規(guī)律工作的光學(xué)儀器是______（填一種即可）．
（3）張陽(yáng)同學(xué)也用同樣的器材做這個(gè)實(shí)驗(yàn)．他在光具座零刻度線的位置上固定好蠟燭，然后在光具座左半側(cè)的某一位置上安裝好凸透鏡，最后在凸透鏡的右側(cè)安裝好光屏．點(diǎn)燃蠟燭，保持蠟燭與透鏡間距離不變，張陽(yáng)發(fā)現(xiàn)，在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏（包括上、下或左、右），都不能在光屏上得到清晰的像．你認(rèn)為造成以上結(jié)果的可能原因有______
①燭焰到凸透鏡的距離不大于一倍焦距      ②燭焰到凸透鏡的距離略大于一倍焦距
③燭焰、透鏡、光屏的中心不在同一高度    ④凸透鏡的焦距太大
A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

小明和張陽(yáng)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
（1）小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的位置，使它們的中心與燭焰中心大致在    ，其目的是使像成在    ．
（2）已知凸透鏡的焦距是10cm，經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)后，如圖所示，此時(shí)在光屏上得到一清晰的像，該像是    （填“倒立”或“正立”）、    （填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，利用這一成像規(guī)律工作的光學(xué)儀器是    （填一種即可）；
（3）小明保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)，當(dāng)把透鏡向蠟燭位置移動(dòng)至某一位置時(shí)，光屏上再次出現(xiàn)燭焰清晰的像．此像與原來(lái)的像相比變    （大/�。┝耍�

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