【題目】我國已成功實(shí)現(xiàn)載人航天飛行，在飛船發(fā)射升空階段，航天員被固定在座艙內(nèi)，看上去航天員們靜靜地躺著不動(dòng)，作出這種判斷時(shí)所選的參照物是

A. 空中白云 B. 地面發(fā)射臺(tái) C. 發(fā)射指揮中心 D. 飛船的座艙

【答案】D

【解析】

(1)在飛船發(fā)射升空階段航天員被固定在座艙內(nèi)，航天員和飛船座艙之間沒有發(fā)生位置的變化，以飛船座艙為參照物，航天員是靜止的。(2)在飛船發(fā)射升空階段，航天員和空中白云、地面發(fā)射臺(tái)、發(fā)射指揮中心之間發(fā)生了位置的改變，分別以空中白云、地面發(fā)射臺(tái)、發(fā)射指揮中心為參照物，航天員是運(yùn)動(dòng)的。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下微觀粒子按空間尺度由大到小排序正確的是（ ）

A. 原子、原子核、質(zhì)子 B. 原子核、電子、質(zhì)子

C. 中子、原子核、電子 D. 電子、質(zhì)子、原子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，有力對物體做功的是（ ）

A. 跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下 B. 背著書包在水平路面上前進(jìn)

C. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴?fù)Ｔ诳罩?D. 小球在光滑水平面上滾動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮家新裝了一臺(tái)智能電熱馬桶蓋，如圖甲所示，他查閱使用說明書發(fā)現(xiàn)便座加熱電路有高、中、低三檔并可手動(dòng)調(diào)節(jié)，其額定電壓為220V，低溫檔、中溫檔的額定功率分別為22W和44W。利用所學(xué)的電學(xué)知識(shí)他設(shè)計(jì)了一個(gè)等效電路圖，如圖乙所示，用兩定值電阻R1和R2表示兩電熱絲，單刀雙擲開關(guān)S2可接a或b。當(dāng)它接入家庭電路中正常工作時(shí)：

（1）低溫檔加熱的電流多大？

（2）中溫檔加熱5h，消耗多少度電？

（3）高溫檔加熱的額定功率是多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放在水平地面上的物體在20牛的水平拉力作用下移動(dòng)了6米，當(dāng)拉力消失后又移動(dòng)了1米，求拉力所做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在完成教材中“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)，得到杠桿平衡條件后．

(1)實(shí)驗(yàn)小組想再次驗(yàn)證結(jié)論是否正確，如圖甲在A 位置掛4個(gè)鉤碼，按照結(jié)論計(jì)算可知在右邊刻度6處掛2個(gè)鉤碼杠桿就能平衡．

(2)如圖乙所示，小明想知道將刻度4位置的彈簧測力計(jì)由豎直向下拉改為傾斜向下拉會(huì)是什么情況．經(jīng)小組討論認(rèn)為：根據(jù)杠桿平衡條件，測力計(jì)示 數(shù)相比豎直向下拉會(huì)__________(填“變大”、“變小”或“不變”)，并且不便于測量_______·

(3)小華想到若鐵架臺(tái)不是在水平桌面上，而是在略微傾斜的桌面上是否影響實(shí)驗(yàn)?zāi)?經(jīng)小組分析不在水平桌面上___________(填“影響”或“不影響”)實(shí)驗(yàn)過程。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示，穿旱冰鞋的女孩用手推墻，會(huì)感到墻在推她，她自己也會(huì)后退．這表明，物體間的作用是_________．使她后退的力的施力物體是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將22g鹽完全溶解在如圖甲所示的量筒內(nèi)的水中，液面升高后的位置如圖乙所示．則：
（1）甲圖中水的體積為多少？質(zhì)量為多少？
（2）乙圖中鹽水的體積為多少？密度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在班上投擲實(shí)心球的比賽中，王勇同學(xué)擲出去的實(shí)心球從a處出手后，在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，實(shí)心球落在水平地面的d并最終停在e處．下列關(guān)于實(shí)心球能量的分析中正確的是（不計(jì)空氣阻力）（ ）
A.在a處重力勢能最小
B.在b處動(dòng)能為零
C.在a，b，c三處的機(jī)械能相等
D.在d處和e處的機(jī)械能相等

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同步練習(xí)冊答案