A. | C不受摩擦力作用 | |
B. | B不受摩擦力作用 | |
C. | A受各個(gè)摩擦力的合力為零 | |
D. | A、B、C三個(gè)物體組成的整體所受摩擦力為零 |
分析 采用隔離法分別對(duì)C、B、A進(jìn)行受力分析,按重力、彈力和摩擦力順序,結(jié)合平衡條件進(jìn)行分析.
解答 解:
A、對(duì)C分析,在水平方向上受拉力和靜摩擦力作用,知A對(duì)C的摩擦力向左,大小等于F,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B、對(duì)B分析,B在水平方向上平衡,B不受拉力,因此不受摩擦力作用,故選項(xiàng)B正確;
C、對(duì)A分析,在水平方向上受C對(duì)A的摩擦力和地面對(duì)A的摩擦力,兩個(gè)摩擦力的合力等于0,故選項(xiàng)C正確;
D、對(duì)A、B、C三個(gè)物體組成的整體,水平方向受到F和水平向左的摩擦力,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.
故選BC.
點(diǎn)評(píng) 本題采用隔離法和整體法相結(jié)合的方法分析物體所受的摩擦力,要用平衡條件檢驗(yàn)分析結(jié)果是否正確.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 會(huì)照亮鵝卵石 | |
B. | 會(huì)照亮鵝卵石的前面 | |
C. | 會(huì)照亮鵝卵石的后面 | |
D. | 由于光在水面反射,不會(huì)有光進(jìn)入水中 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體種類 | 物重G/N | 斜面高h(yuǎn)/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面長(zhǎng)s/cm | 機(jī)械效率η/% |
1 | 木塊 | 4 | 15 | 1.1 | 90 | 60.6 |
2 | 小車 | 4 | 15 | 90 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 | |
B. | 道路兩旁的隔音板是在聲源處減弱噪聲 | |
C. | “聞其聲而知其人”是通過聲音的音色來判斷的 | |
D. | 聲波和電磁波都能夠測(cè)定月球與地球間的距離 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 小球的質(zhì)量(g) | 運(yùn)動(dòng)的快慢 | 繩子的長(zhǎng)度(cm) | 繩子的拉力 |
1 | 15 | 慢 | 10 | 很小 |
2 | 20 | 慢 | 10 | 小 |
3 | 20 | 快 | 10 | 大 |
4 | 20 | 快 | 15 | 很大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要物體振動(dòng),人耳就可聽到聲音 | |
B. | 用超聲波清洗眼鏡,說明聲波具有能量 | |
C. | “隔墻有耳”說明固體可以傳播聲音 | |
D. | “聞其聲而知其人”是因?yàn)椴煌娜艘羯煌?/td> |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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